Río Experiencias: Escribimos Andalucía

Escribimos Andalucía

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Bruno escribe ANDALUCIA en su abanico

No solo es una tarea de recortar, semicirculo, medir, pegar,... sino también de escritura, donde hemos decidido si escribimos nuestro nombre en la blonda del abanico o el nombre de Andalucía.
La Seño va dictando y ell@s van transcribiendo. Trabajamos asi la conciencia fonética como en otrass actividades.

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Encarni Barragán

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invitación a pensar

¿El pájaro está vivo? El joven estaba concluyendo su periodo de preparación, y muy pronto pasaría a enseñar. Como todo buen alumno, necesitaba desafiar a su profesor, y desarrollar su propia manera de pensar. Así que capturó un pájaro, lo agarró con una mano, y lo llevó hasta él: -Maestro: ¿este pájaro está vivo o muerto? Su plan era el siguiente: si el maestro dijera “muerto”, él abriría la mano y el pájaro se echaría a volar. Si la respuesta fuese “vivo”, él lo aplastaría entre los dedos. De esa manera, el maestro siempre estaría equivocado. -Maestro, ¿el pájaro está vivo o muerto? – insiste. -Mi querido alumno, esto va a depender de ti – es el comentario del maestro. Pablo Coelho.