Río Experiencias

https://www.youtube.com/watch?v=0ahj3Azzcto

Lo prometido es deuda y más aún si se lo he prometido a mi alumnado.
Les dije que iba a dejarles en el blog el enlace del Oso Traposo, es un sencillo y tierno oso de trapo que  ha conquistado a los más peques de la casa. 
Usamos mucho este recurso educativo de la red, para la Semana de la Fruta.
Son una serie de adivinanzas para divertirse y aprender con los niños diferentes tipos de frutas, contadas por el divertido y tierno oso Traposo. ¡ Qué disfrutéis mucho!

Esta semana hemos estado trabajando con más insistencia para Prevenir la Violencia de Género. Pero detengámonos brevemente a pensar ¿ qué es violencia de género y por qué se conmemora el 25 de noviembre?

Momento de la celebración en el porche del colegio

Mural tres años

Mural alumnado tres años

Mural alumnado cinco años

Apadrinamiento Lector

Presentación de Laura Díaz por Paqui Cara

El próximo jueves 26 de noviembre a las 9.15 h, en la Sala de Psicomotricidad, tendrá lugar una Tértulia-Café, dirigida a las familias de nuestro alumnado. Se proyectará el corto "No aguanto a tus padres" y posteriormente se realizará una tértulia con la ponente Laura Díaz.
Esta charla se encuentra dentro de las actividades propuestas desde el Plan de Igualdad para prevenir la violencia de género. E AMPA nos invita a un café. Invitamos a todas las familias incuida a los abuel@s. Os esperamos, no faltéis

Papeleras recién llegadas a la clase.

Ya no hay motivos para no reciclar. Siempre hemos intentado en clase separar la basura, pero ahora lo haremos de forma atractiva y divertida gracias a nuestra querida Ana, la mamá de Cristina.


Siempre dispuesta a colaborar y ayudar. Esta mañana nos ha sorprendido con estas preciosas papeleras de colores y decoradas de goma-eva.
Hace unos dias le comenté la idea y la ha sabido desarrollar magníficamente bien.

 Papeleras que hacen las delicias de los más pequeños y que nos van a ayudar a reciclar el papel, la comida y tetrabrick de los desayunos.
¡ Reciclar ahora será la mar de divertido! Mil gracias Ana por tu cariño y dedicación a tod@s.

Alumnado de 4 y 5 años  mostrando sus Cariñogramas

En las diferentes aulas se venido preparando en estos dias,  un Cariñograma de forma individual, con la finalidad de regalarlo a otro niño/a de otra clase, con motivo del Día Internacional de la Infancia  el viernes 20 de novembre y  dentro de las diferentes actividades que se han llevado a cabo en el centro en estos dias.


Nosotros hemos hecho un Corazón con goma- eva de purpurina, al que hemos pegado unos ojos grandes y expresivos, le hemos puesto también un palito de padera pintado para que los niños y niñas puedan cogerlo con seguridad.

Una gran sonrisa dibujada también, alegraba esos grandes ojos y agradaba a los más pequeños, sacándoles no sólo una sonrisa, sino un abrazo y éste último , acompañado de un sonoro beso. 

Nadie es de nadie, pero para un abuelo o abuela, ser "El abuelo de..." es lo más grande del mundo, mi abuelo así lo pensaba y me consta que nuestra abuela de hoy también lo aseguraría.
Hoy nos ha visitado "La abuela de Gonzálo" y éste nos la presentado: "Es mi abuela Clara", esas palabras sacaron a la abuela una sonrisa de orgullo y ternura, de esas que son una verdadera caricia para el alma.

Clara nos habló de sus recuerdos de infancia. Estudio en un colegio de monjas, nos comentó cómo venían a la playa una vez al año todos los niños y niñas del colegio en unos caminones grandes. Nos habló de la ciudad de Úbeda y de su familia que allí residía. Su padre era militar y en su colegio solían formar la fila e ir todos muy en orden, " las cosas han cambiado mucho", decía la abuela Clara.
Nos ha traído una foto en blanco y negro antigua en la que observamos su familia disfrutando de un día en la playa. Nos ha gustado mucho a tod@s, pero es de reconocer que algo más a las Seños que estábamos allí, pues era digno de observar el modelo de bañadores que llevaban en aquella época.


Nos habló  de su madre, de sus cuidados, cariño, dedicación a su familia  y de cómo le hacía sus  vestidos de niña. Hubo también un momento para el recuerdo de un joven y apuesto  padre que pasó a vivir en cada uno de los corazones de quienes le quieren.
Pasado, presente y futuro se dan casi la mano en estos momentos. Hablamos también de su hija Clara, una estupenda maestra de infantil con quien tuve la suerte de compartir estudios de magisterio hace años ya. ¡ Quién lo iba a decir!


Que maravillosa ha sido esta experiencia, ¡ Cuantas emociones compartidas! ¡ Ésto familias, permitidme repetirlo ! Y siempre recibid de antemano, todo mi cariño y mi agradecimiento.

Aquilino es el abuelo de Javier y nos ha visitado hoy

 Desde la coordinación del I Plan de Igualdad entre hombres y mujeres, se ha planteado una serie de actividades para celebrar el Día de la Infancia en próximo 20 de Noviembre.
Invitar a un abuelo o abuela a clase para contarnos un Recuerdo de su infancia, hablarnos sobre sus juegos, sobre su familia,... era una de las actividades.

Aquilino nos cuenta cómo era su infancia

Sentados en la Asamblea escuchamos al abuelo

 Aquilino Bautista Guitierrez es el abuelo de Javier. Ha trabajado 4 años en Caja Granada y ahora está prejubilado, disfrutando de su tiempo principalmente con su familia y en especial a sus nietos. Los niños y niñas le conocen de traer y recoger algún día a Javier del cole. En la mañana  ha dedicado su tiempo  a contarnos cómo era su Infancia.
Javier ha presentado a su abuelo y desde el inicio se palpaba una complicidad que sólo entre abuelo y nieto puede existir.


 Ha comentado también cómo va cambiando la enseñanza, desde esos tiempos, pasando por los de sus hijos y ahora lo que está viviendo con sus nietos.
Desde el inicio nos ha transportado a su mundo de la infancia, sólo con sus palabras. Hemos podido casi ver a su madre, que tenía una panadería y cómo la gente solía ir a diario, pero sobre todo en fechas cercanas a la Navidad, en la que se solían hacer dulces especiales todas las vecinas del pueblo  ¡ Os aseguro que se podía oler a pan de leña recién hecho en clase!

El abrazo final como agradecimiento

 Él era un chico algo rellenito porque le gustaba mucho comer.
 Me quedo absolutamente con todas y cada una de las palabras del abuelo Aquilino, pero sobre todo cuando nos ha hablado del valor del Respeto, poniéndonos un claro y real ejemplo de cuando era niño.

Nuestro agradecimiento en forma de estrellita para el abuelo Aquilino

Lo que más ha gustado al grupo ha sido cuando ha hablado del campo y de Javier. Suelen irse al campo donde tienen hecha una casita en un árbol y plantas frutales. Allí pasa muy  buenos ratos con sus nietos. ¡ Es un lujo tener un abuelo asi!
Después de la experiencia del abuelo, los niños y niñas de la clase le han comentado aquello que les ha gustado ás y lo que han aprendido. También le han preguntado ¿cómo se ha sentido él en nuestra clase?

Observamos los comics y los personajes al fondo

Hemos salido del colegio y tras atravesar el mercado, nos hemos dirigido por el paseo S. Agustín a la Escuela de Artes y allí hemos comparado nuestros comics con los personajes que allí había.

Gerardo con su Batracio Amarillo

Grupo dentro de la Escuela de Artes con los personajes delante

Cristina, una alumna de 4 años en el momento de los cuencos

Los cuencos tibetanos son recipientes de metal cuya función es la emulación de los sonidos de la naturaleza. Son encontrados regularmente en los Himalayas y en varios países vecinos como China, Tailandia y Japón. 
En la mañana de hoy, ha sido posible disfrutar de ellos en una sesión especial para cada clase.
Tengo que reconocer que son algo maravilloso, a mí me dolía la cintura y se me ha quitado en el momento de hacermelo. No lo había experimentado nunca y lo recomiendo con creces.



Encarna Garciolo, de la Herradura y tres madres más, han sido las encargadas de estar toda la jornada en el colegio y han recibido a todos los grupos con mucho cariño y amabilidad.

Leo, Vivian y Marta E, observan el sonido salir de los cuencos

El sonido del tazón puede ser  “alto” o “bajo”, dependiendo de la forma en que es golpeado el anillo y del  objeto que se utiliza. El factor mas importante para que se produzca un sonido armónico, es el material utilizado esto es debido a que un buen cuenco tiene un sonido peculiar. Los cuencos tibetanos “normales” están formados por la aleación de siete metales: oro, plata, mercurio, estaño, plomo, hierro y cobre,  y se forjan de manera artesanal.

Adrián Navarro y Vivian

Los cuencos generalmente son fabricados con 7 metales, pero la cantidad de metales utilizados puede variar dependiendo de el are y religión de origen, se sabe que en las zonas donde el budismo prevalece llegan a contener hasta doce metales que son los  más importante en el budismo.
Son  muy utilizados en  la meditación, porque provocan sonidos únicos y ricos en armonía que son capaces de llevar al cuerpo a un estado de absoluto bienestar y paz. También es  conocido por la rama de la Musicoterapia su efecto curativos muy potentes y que a pesar de no estar probado científicamente se utiliza de manera muy frecuente en países como Alemania.

Sartená de castaña preparandose para la Castañada

El viernes pasado celebramos en el colegio el final de la Semana de la Fruta con la tradicional Castañada en nuestro centro. Es uno de los días que a mí me encantan, pues no sólo entra sutilmente el aroma a castañas asadas por la rendija de la ventana que dejo entreabierta, precisamente para eso, para que me llegue año tras año ese olor y me recuerde que sigo en este centro, con mi alumnado, mis compañeras y tod@s los familiares.

Familias que han participado este año en la Macedonia

El jueves pasado realizamos la actividad de la Macedonia de frutas, dentro de la Semana de la Fruta y según lo programado.
Desde casi primera hora de la mañana los padres y madres de alumn@s del centro se afanaban en pelar delicadamente . manzanas, peras, platanos y mandarinas.  Había grandes bandejas blancas llenas de rica fruta.
                                           

Previamente las habían retirado de cada una de las clases, para ponerlas en común abajo en el patio, lugar donde se llevará a cabo en breve el desayuno conjunto a base de frutas variadas.
Con mucho mimo y agrado, los padres y madres prepararon los cuencos para todos los niños y niñas que poco a poco fueron bajando según el horario previsto, bajando así los más pequeños y colocandose en su fila correspondiente, luego los de 4 años y para finalizar los mayores de 5 años.
Fuimos pasando recogiendo nuestro cuenco de macedonia, nos sentamos de nuestra fila y nos lo comimos. Luego podíamos repetir cuantas veces quisiramos con ayuda de las Seños y de los padres.

Seño Encarni comentando la fruta con los mayores de 5 años

Una actividad muy atractiva y lúdica, un motivo para celebrar los colores, sabores, olores,... de la fruta y desayunar tod@s juntos como una gran familia que somos.