El próximo lunes 20 es el Día Mundial de las Personas Refugiadas. Recordar que es necesario proteger a la infancia que buscan refugio y a sus familias. Y es que como dice UNICEF "Acoger es humano".

La Asamblea General de las Naciones Unidas decide que, a partir del año 2001, el día 20 de junio sea el Día Mundial de los Refugiados, haciéndolo coincidir con el aniversario de la Convención sobre el Estatuto de los Refugiados de 1951.

Desde el centro, queremos apoyar la iniciativa de la ONG Provivienda, que en la actualidad está trabajando con personas refugiadas en Motril. Desde el  Área de Igualdad de Motril también se está trabajando mediante talleres que lleva a cabo Trini Marquez y colaboran tambien en esta iniciativa. De hecho, ha sido ella la que me la ha dado a conocer y como coordinadora del Pacto de Estado y del Plan de Igualdad pues lo doy a conocer a toda la Comunidad Educativa de mi colegio. 

Es muy emotivo e interesante conocer la vida y las historias de esas personas, la mayoría mujeres y de distintos paises. Acoger es humano y es posible como bien dice UNICEF.

El número de refugiad2s en el mundo no deja de crecer. Este año la cifra de refugiados y desplazadosvuelve tristemente a batir récords. Más de 65 millones de personas se encuentran en esta situación y más de la mitad de ellas son niñ@s.


Seño Encarni dialoga con nuestra alcaldesa Luisa Chamorro

 La jornada escolar de hoy ha sido especial. Hemos realizado nuestra segunda actividad fuera del colegio. Hoy hemos realizado la actividad de Producto Final de nuestro ABP de este trimestre, titulado "El Agua, nuestro tesoro", haciendo una batida de limpieza en la Playa Granada  ( Motril), en compañía de todas las familias que nos ha querido o han podido acompañar. 


Cuando hemos llegado lo primeroo que hemos hecho ha sido buscar sombra y agruparnos por clases ( grupo burbuja), hemos dejado las mochilas a pie de palmera y con ayuda de las familias, nos hemos puesto nuestros guantes para comenzar la actividad.

 

Lo cierto, es que no hemos encontrado mucha basura, porque los operarios del ayuntamiento ya han limpiado y están acondicionando las playas para el verano. Hemos estado rebuscando alguna que otra basurilla para concienciarnos del cuidado de las playas. Cuidando y respetarnos las playas, estaremos cuidando y respetando la naturaleza y en definitiva, aa nosotr@s mismos. 

 


Hoy hemos realizado la actividad las tres clases que formamos el nivel de 4 años, pero hace unos dias, fueron a hacer la actividad el alumnado de 3 y 5 años con sus respectivas tutoras, apoyos, monitoras y familias. 
Alumnado 4 años B en la playa 


Después nos hemos lavado las manos para desayunar tranquilamente en el cesped y a la sombra de las palmeras, frente a la playa y con la ayuda de las familias que nos acompañaban. 



Seño Ecarni explicando a pie de playa 

Lo siguiente que teníamos planificado es un momento de juegos, en donde se realizaba cuatro grupos y cada grupo realizaba un juego, pasando unos minutos se daba la señal de cambio y nos ibamos cambiando rotativamente, con la finalidad de pasar tod@s por todos los juegos. 



Los juegos eran propios del verano y del lugar donde nos encontrábamos. Asi había un juego o momento de yoga para niñ@s, otro juego era de transportar agua, otro juego era mandarnos mensajes cariñosos con una pelota y el otro era jugar con pompas de jabón. En cada grupo apoyaba la actividad varios padres/madres. 


Desde el Ayuntamiento de Motril, a través de Debora Juarez que es Tte de alcalde de mantenimiento de la ciudad, comercio y educación, han apoyado nuestra actividad ya que han avisado a la policía para que vigilara y pasara por allí por si necesitabamos algo, también nos han acondicionado los aseos para que el alumnado pudiera lavarse las manos y hacer sus necesidades, nos han dado material para la actividad ( bolsas de basura y guantes ) y han venido representantes politicos a acompañarnos en la actividad e interesarse en ella, como ha sido nuestra alcaldesa Luisa Chamorro, que ha estado muy amablemente un ratito con nosotr@s, mostrandose muy interesada en la actividad y apoyandola. 

Debora, Luisa, Encarni y Encarni 

Es una actividad que ha salido muy positiva y ha estado abierta a toda la Comunidad Educativa. Hemos disfrutado de una mañana previa al final de curso, en donde hemos convivido por unas horas, las maestras con su alumnado y sus familias.



Tras realizar los juegos, hemos hecho una puesta en común, para valorar como nos hemos sentido, qué es lo que nos ha gustado más,... antes de disponernos a recoger e irnos al autobus a eso de las 13: 10 h de la mañana y volver al colegio. 
  

Agradecemos a las familias que tan amablemente como siempre nos han acompañado y a quienes apoyan este tipo de iniciativas porque la Educación es el camino para concienciar sobre el cuidado de nuestras playas, de nuestro planeta. 




                                   

Junio llega siempre con una visita muy emotiva, es la de nuestra querida Anunciata Vinuesa Pons. Ella es nuestra bibliotecaria amiga de Motril, cuentista y poeta, que viene a nuestra clase a recitarnos poesía, a leernos y contarnos cuentos, trabalenguas, poemas encadenados...

Anunciata recitando poesía, 4 años B

Mari Carmen Quiles, Lope de Vega, Ayes Tortosa, Rafael Alberti, Gloria Fuertes, Nicolás Guillén, Reinaldo Jiménez,...han estado presentes con su poesía y en la voz de nuestra uerida Anunciata. Además de poemas del folklore popular infantil, trabalenguas y poemas encadenados.



El alumnado ha recitado algunas poesías que ell@s conocen. Han valorado y comentado la actividad. Lo cierto, es que a pesar de sus 4 añitos, es un grupo que está teniendo mucho contacto con la lectura por lo que escuchan muy bien, atienden y disfrutan.


La Seño Encarni es su amiga y ha preparado un rincón acogedor y poético para la actividad de hoy, en donde pretende que Anunciata se sienta acompañada, por eso ha colocado el mural de Almudena Grandes, otro que hicimos cuando vino Trini Marquez y el mural de un cuento de Emma S. Varela.


Y nuestra Secretaria María, ayer nos trajo una grata sorpresa. María le ha escrito una poesía a Anunciata y nos la trajo a clase. Nos la recitó y nos encantó. Hoy se la ha recitado a ella y de nuevo al alumnado. ¡ Bravo María, compañera!


Recientemente Anunciata ha escrito un poemario y la Seño Encarni se ha hecho con un ejemplar. Hoy hemos aprovechado para que me lo dedique y será una de las primeras lecturas que disfrutaré llegadas las vacaciones de verano.



Una visita tan esperada como educativa. Anunciata siempre es bienvenida a nuestro aula y nuestro colegio. Te queremos mucho y te agradecemos de corazón tu visita de hoy y de siempre.
¡Gracias, gracias, gracias!

 

Jose Luis nos enseña a sembrar 

Hoy hemos realizado nuestra primera salida escolar en autobús, ha sido a un Cortijo en la Vega antigua de Motril, la Escuela Ecológica " La Amistad", en donde mi alumnado ha estado durante unas horas en pleno contacto con la naturaleza, haciendo talleres y visitando animales.
Un ambiente natural y ecológico al que sin duda volveremos.

 

Esto es solo un avance pero en breve, os detallo más sobre esta actividad en nuestro blog de aula.

Ayer lo visitó el grupo de la Seño Irene de 4 años A y mañana lo visita el grupo de la Seño M José de 4 años C.

Nos hablan del cortijo y de las actividades

Agradecer a los monitores y a José Luis, su saber, atención y dedicación prestada a mi alumnado y a nosotras, las maestras de 4 años y las familias que nos han acompañado.



El autobus nos ha llevado hasta la misma puerta a la hora prevista. Allí nos esperaba con los brazos y el corazón abierto, Jose Luis, su propietario. Nos daba la bienvenida y nos presentaba a dos monitores que nos iban a ayudar en los talleres y la visita: Antonio y Ilaria, ambos muy comprometidos con la ecología sostenible, el reciclado, reeducación...



Lo primero ha sido pasarnos al porche y sentarnos en unas sillas, allí a modo de asamblea y entre sol y sombra, Jose Luis que es el dueño del Cortijo Escuela "La Amistad" nos ha hablado sobre agricultura ecologica, sobre las plantas y animales que vamos a ver y sobre las actividades que vamos a hacer.
Hemos hecho dos grupos para dividirnos en los talleres y luego, al igual que en el colegio, nos vamos rotando, de forma que tod@s hagamos todas las actividades previstas y planificadas para esta visita.


El primer taller, consistía en preparar la tierra para plantar. Jose Luis nos ha enseñado como hacerlo, mezclando tierra y abono natural, también le hemos incorporado lombrices y hemos movido la tierra, antes de rellenar y unos moldes preparados para plantar.
Chloe y Alvaro colocan su molde lleno de tierra 
Alma satisfecha tras haber plantado

La siguiente actividad, consistía en plantar semillas de calabaza y previamente secas, en estos moldes. Pasabamos entonces cada niño/a con su bandejita a otra mesa en donde Jose Luis, Yanira o Antonio, les enseñaba como plantar bien la semilla.



Luego era el momento de regarlas. Otros niños y niñas se encargaban de ello. El agua justa, ni mucha ni poca. También han aprendido el sistema de drenaje, para que el agua no pudra la semilla, esos moldes tienen un agujerito preparado debajo para que el agua restante, que no tome la tierra, pues expulsarla. 

 

A continuación, Antonio nos ha enseñado unas semillas que ya han crecido, entonces se trabaja de sacarlas con cuidado para plantarlas en otro lugar más grande, para que vaya poco a poco creciendo, hasta plantarla en el campo. 

 
Antonio ha sido uno de nuestros monitores,  es un chico joven que ha estudiado economía y ha hecho su master en economía circular, ha encontrado en este lugar una gran fuente de aprendizaje y por esto suele ser una persona cercana al Cortijo Ecologico y a la familia. He observado que le gusta el tema y ha tenido paciencia con el alumnado además de enseñarle. 

             
 Luego hemos pasado al campo, directamente a andar entre animales. Había pavos, había gallinas con sus crias pequeñas de distintos colores y tamaños, también estaban los gallos, las familia de patos con su estanque y una pareja de ocas, que justo ayer tuvieron una cria de oca que vieron nacer nuestros compañer@s de 4 años A.

 

Familia de Ocas 
Me ha encantado este momento, andar junto a mi alumnado y estos animales, tan tranquilamente a nuestro lado, se ve que están acostumbrados. Ibamos bien, tranquilos y observando los arboles. Antonio nos ha enseñado el nombre de los distintos arboles, nos ha hablado de polinización,...
También hemos visitado un invernadero y la parte del huerto. 

 
  
 

A media mañana paramos para lavarnos las manos y tomar nuestro desayuno. Y al final de la mañana, a eso de las 13:00 h , pues hicimos una puesta en común, en donde cada alumno/a iba comentado ¿ cómo se había sentido? ¿ qué es lo que le había gustado más ?... también hemos aprovechado el momento y lugar para hacer unos minutos de respiración y meditación. 
Este grupo está acotumbrado a hacer a diario yoga en el aula, meditación y mindfulnees y eso se ha notado hoy. 

Ilaria nos tenía preparado un sorbete fresco de papaya, naranja y platano, a modo de despedida, todo fruta ecológica del cortijo. Previamente nos han presentado la fruta y luego nos ha dado el sorbete. Al alumnado le ha gustado en su mayoría y hay quien ha repetido, otr@s lo han catado y algunos no han querido. No se ha forzado a ningún niño/a, solo se le ha invitado a catarlo. Todo desde el respeto e invitandoles a todas las experiencias.



 

La Finca “El Cortijo la Amistad”, nació como un proyecto personal de José Luis Estévez López (ingeniero agrónomo y agricultor ecológico). Es maravilloso los conocimientos que este Señor tiene y cómo se lo ha sabido transmitir al alumnado. Después de muchos años de trabajo estresante y un parón en su vida, sintió la necesidad de reflexionar sobre su propósito vital, replantearse su futuro e ir en busca de una vida más tranquila, serena, saludable y…¡divertida!. Se reinventó y tomó la decisión de poder aportar su granito de arena a la sociedad, transmitiendo su conocimiento, su experiencia y su aprendizaje. 



Agradecer al El Cortijo "La Amistad", que  es un ecosistema de biodiversidad ecológica donde los seres vivos, plantas, animales y personas, conviven y colaboran  creando vida en libertad.

Está ubicado en la Vega Vieja de Motril, un espacio de sinergias del mar Mediterráneo y las cumbres de Sierra Nevada, el maridaje del viento marinero y la montaña, la pureza del agua de la sierra y la fuerza del sol tropical, hacen que la vida en este espacio sea un extraordinario vergel en pleno corazón de la Costa Tropical.

Mi mäs sincero agradecimiento a Esmeralda que es el alma mater de esto junto a Jose Luis, con ella es con quién yo he contactado, planificado y organizado esta visita, al igual que es quién me ha explicado ¿ qué es el Cortijo y cuales son sus objetivos? pero eso, en otra entrada os lo explicaré. 

Insisto: ¡ gracias, gracias, gracias! a las familias que me han acompañado, a mi alumnado y a la fmilia del Cortijo Escuela Ecológica "La Amistad" de Motril.


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