Río Experiencias

Tras recibir un mensaje a nuestro centro, desde la Unidad de Igualdad y Diversidad de la Universidad de Granada, en el que nos informaban del  curso de formación gratuito organizado por la Unidad del Igualdad y Diversiad del Vicerrectorado de Igualdad, Inclusión y Compromiso Social de la Universidad de Granada, para la coordinación de igualdad de su centro y demás profesorado que pueda estar interesado. 

Fechas de realización: 30 de septiembre, 2, 4, 7, 9 y 11 de octubre de 2024

Horario y lugar: de 17:30 a 20:30 h en la Sala de Prensa del Hospital Real (Av. del Hospicio s/n 18071- Granada)

Carga lectiva: 18 horas presenciales repartidas en 6 sesiones de 3 horas de duración

Personas destinatarias: población abierta, con enfoque pensado para estudiantado de titulaciones relacionadas con la educación y profesorado de centros universitarios y no universitarios

Inscripción: desde el 03 al de septiembre hasta el 20 de septiembre en el siguiente 

Certificado de participación.

Quería deciros que solicité hacer la formación y me aceptaron pero he sufrido un accidente laboral y estoy de baja.  Aún asi, no quiero dejar pasar la oportunidad de dar a conocer esta formación en materia de igualad que comienza esta misma tarde a realizarse. Y como tenía hecha con anterioridad la entrada ( borrador) en este espacio, pues os la comparto. 

Programa Formativo

Conceptos claves relacionados con la igualdad de género

• Concepto(s) de cuidados y su centralidad para la vida y el bienestar social.

• Roles y estereotipos de género; impactos sociales.

• División sexual del trabajo y las desigualdades que genera

• Violencias cotidianas y otras violencias.

• Violencia y desigualdad estructural, patriarcado y machismo.

• Interseccionalidad, otras desigualdades.

• El currículum educativo: visibilidad de las mujeres y transversalidad de la perspectiva de género.

• El lenguaje inclusivo.

• El uso de los espacios y del tiempo en el ámbito escolar.

• Educación sexual y afectiva

• Comunicación no violenta y resolución de conflictos.

• Técnicas y dinámicas participativas para poner en práctica en centros educativos.

• Las redes sociales como aliadas contra la desigualdad.

• Presentaciones y evaluaciones por pares de los trabajos realizados en grupos.

• Evaluación y propuestas de mejora para el curso.

• Cierre y despedida del grupo.

SESIÓN I  Lunes, 30 de septiembre de 17:30 a 20:30 horas

SESIÓN II  Miércoles, 2 de octubre de 17:30 a 20:30 horas

SESIÓN III  Viernes, 4 de octubre de 17:30 a 20:30 horas

SESIÓN IV  Lunes, 7 de octubre de 17:30 a 20:30 horas

SESIÓN V  Miércoles, 9 de octubre de 17:30 a 20:30 horas

SESIÓN VI  Viernes, 11 de octubre de 17:30 a 20:30 horas

El equipo docente de la E.E.I Rio Ebro, 2024-25

¡ Feliz vuelta al colegio a toda la comunidad educativa !

Os esperamos con nuestros brazos y nuestros corazones bien abiertos y os deseamos un feliz regreso a las aulas. A un curso lleno de ilusión y nuevos aprendizajes. 

 En estos primeros dias del curso escolar 2024-2025, estamos recibiendo a las nueva compañeras y despidiendonos de otras, en especial de nuestra Seño Maria José que se jubila y a nuestra profesora especalista de AL, que es Mª del Mar, que ahora va a estar en el Colegio Virgen de la Cabeza; ambas han estado muchísimos cursos escolares en nuestro centro. 

Estamos realizando las primeras reuniones, los horarios y los espacios;  revisando documentos, los planes y los  programas, arreglando nuestras aulas,... preparando con mucha ilusión,  la vuelta a clase de nuestro alumnado y sus familias, que será el próximo martes 10 de septiembre y de forma progresiva.  El alumnado de 4 años, entraremos a las 11:00 h de la mañana. 

Siempre trabajando en equipo docente, coordinandonos y concensuando nuestras decisiones, un trabajo cohesionado y con una misión final que es la mejora de la calidad educativa hacia nuestro alumnado. 

Es importante preparar los espacios en estos dias ante la llegada del alumnado. Asi revisamos como se encuentra el patio, el porche, los halls, las entradas de las aulas, la sala de psicomotricidad, baños... preparamos la decoración de bienvenida en la entrada del colegio y en las puertas de nuestras aulas. 

A mi me ha gustado siempre prepararles el ambiente cálido y seguro, dandoles también la oportunidad al alumnado de ir organizando los espacios y materiales del aula por ellos mismos. De esta forma, participan activamente en los rincones y zonas de trabajo, respetando más el material y haciendoles participe de todas las actividades del aula.