Río Experiencias: Carnaval en el colegio, 2025

Carnaval en el colegio, 2025

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Cartel de Carnaval

Os comparto la nota enviada desde la dirección del centro a las familias, informando de las actividades, la fecha y el horario para la celebración del Carnaval en el colegio este 4 de marzo de 2025.

Video grupo de 4 años A, Seño Encarni.

Amanecía el día nublado y amenazado lluvia en toda la Costa del Sol pero poco a poco, las nubes han dado paso a un radiante sol, que nos ha acompañado en la mañana de hoy, pasando toda la Communidd Educativa del colegio, una bonita, colorida y alegre mañana de Carnaval.

A primera hora de la mañana, hemos estado en clase, realizando nuestra asamblea, hablando de nuestros disfraces, haciendonos fotos y leyendo algunos cuentos ( los que presentamos esta semana ), luego nos hemos lavado las manos y hemos desayunado un poco antes para irnos al desfile de Carnaval que hemos hecho todo el colegio en las pistas de Río Ebro.

Todo el alumnado ha vuelto a clase después de unos dias en casa, con mucha alegría e ilusión porque sabían que hoy era el Día de Carnaval en el colegio. Se han postado muy bien y han disfrutado muchísimo.

Allí nos esperaban las familias que han colaborado y ayudado en el desfile de hoy y también algunas otras familias que nos veían desde la valla de las pistas. La musica sonaba y estaba todo preparado.

Seño Encarni y mamás de clase

Agradecer a Nadia, Rosa y Natalia, mamas de Amir, Hugo y Lucía respectivamente, que nos han ayudado en la actividad del desfile de Carnaval del cole en la mañana de hoy.

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Encarni Barragán

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invitación a pensar

¿El pájaro está vivo? El joven estaba concluyendo su periodo de preparación, y muy pronto pasaría a enseñar. Como todo buen alumno, necesitaba desafiar a su profesor, y desarrollar su propia manera de pensar. Así que capturó un pájaro, lo agarró con una mano, y lo llevó hasta él: -Maestro: ¿este pájaro está vivo o muerto? Su plan era el siguiente: si el maestro dijera “muerto”, él abriría la mano y el pájaro se echaría a volar. Si la respuesta fuese “vivo”, él lo aplastaría entre los dedos. De esa manera, el maestro siempre estaría equivocado. -Maestro, ¿el pájaro está vivo o muerto? – insiste. -Mi querido alumno, esto va a depender de ti – es el comentario del maestro. Pablo Coelho.