Río Experiencias: Abel nos expone su trabajo de Frida Kahlo

Abel nos expone su trabajo de Frida Kahlo

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Abel nos muestra su trabajo antes de empezar

Abel trajo a clase hace unos días el trabajo de Frida Kahlo y hoy después del recreo, estaba previsto presentarlo y repasar otros.

Ha comenzado presentándonoslo, diciendo cuándo y con quién lo ha hecho. A continuación ha explicado la portada y la contraportada. Creo que eso lo ha aprendido de nosotras, de las Seños, es lo que solemos hacer cuando presentamos un material, un cuento o vamos a hablar de un folleto u otro soporte con información. Así ha comenzado, con pocas palabras, algo tímido y tranquilo.

Con forme ha ido pasando el primer momento, Abel ha ido hablando un poco más y con ayuda de la Seño ha ido desapareciendo esa timidez inicial. Nos ha explicado los elementos de los cuadros que ha trabajado. Ha intentado leer el título y la fecha en la que se realizó. Algunos eran conocidos y trabajados ya en clase, lo que nos ha resultado algo más fácil, otros nos lo ha presentado él.
Hemos acordado que vamos a volver a explicarlo, porque él lo ha hecho muy bien y el resto de compañeros y compañeras han prestado atención muy bien.

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Encarni Barragán

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invitación a pensar

¿El pájaro está vivo? El joven estaba concluyendo su periodo de preparación, y muy pronto pasaría a enseñar. Como todo buen alumno, necesitaba desafiar a su profesor, y desarrollar su propia manera de pensar. Así que capturó un pájaro, lo agarró con una mano, y lo llevó hasta él: -Maestro: ¿este pájaro está vivo o muerto? Su plan era el siguiente: si el maestro dijera “muerto”, él abriría la mano y el pájaro se echaría a volar. Si la respuesta fuese “vivo”, él lo aplastaría entre los dedos. De esa manera, el maestro siempre estaría equivocado. -Maestro, ¿el pájaro está vivo o muerto? – insiste. -Mi querido alumno, esto va a depender de ti – es el comentario del maestro. Pablo Coelho.