Río Experiencias: Crear conciencia de grupo

Crear conciencia de grupo

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Grupo de 4 años A y Seño Cristina

¿ Cómo se crea la Unidad en un grupo? ¿ Cómo podemos hacer que nuestro alumnado tenga conciencia de grupo? Pues sencillamente usando estrategias para ello.
En esta ocasión hemos usado un juego muy sencillo. Colocados en la alfombra, íbamos ocupando todo el espacio inicialmente, la Seño nos narraba un cuento y conforme se desarrollaba la historia, había un momento en el que era necesario protegernos y subirnos a un Barco ( alfombrillas) para que no nos deborasen hambrientos tiburones en alta mar.
Para poder subir tod@s a un barco tan reducido, hemos tenido que achucharnos en el centro, ayudarnos y hacer que ninguno cayese al agua. !Eso es formar un equipo!.
Esto también ha sido una de las actividades que hemos realizado esta semana usando el cuento ¿ A qué sabe la Luna?

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Encarni Barragán

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invitación a pensar

¿El pájaro está vivo? El joven estaba concluyendo su periodo de preparación, y muy pronto pasaría a enseñar. Como todo buen alumno, necesitaba desafiar a su profesor, y desarrollar su propia manera de pensar. Así que capturó un pájaro, lo agarró con una mano, y lo llevó hasta él: -Maestro: ¿este pájaro está vivo o muerto? Su plan era el siguiente: si el maestro dijera “muerto”, él abriría la mano y el pájaro se echaría a volar. Si la respuesta fuese “vivo”, él lo aplastaría entre los dedos. De esa manera, el maestro siempre estaría equivocado. -Maestro, ¿el pájaro está vivo o muerto? – insiste. -Mi querido alumno, esto va a depender de ti – es el comentario del maestro. Pablo Coelho.