Creo en la educación,  en las escuela, en las familias, en la Comunidad Educativa. El mundo será mejor si realizamos actos de amor como este.


Estamos educando niños y niñas emocionalmente inteligentes. Actualmente  responden con cariño, ternura y respeto hacia los animales. Confio que  hoy adquieran competencias para que el día de mañana actúen aún mejor. Sé que tendrán comportamientos  tan humanamente sensibles y emotivas como la de este chico.

Deseo contaros la historia del abandono de una preciosa cachorra de dos meses, un abandono que por ser tal, no tiene por que ser triste y no lo es. Gracias a la bondad de un chico joven motrileño  llamado Ikañi, que se la encontró y su corazón no pudo mirar hacia otro lado. Se preocupó y ocupó de ella, acogiéndola en sus brazos y buscando sin cesar un Refugio comprometido y competente que se encargada de esta vida.

Iñaki estudió en el Colegio Motrileño Garvayo Dinelli y después en el IES Francisco Javier de Burgos. La educación por el respeto hacia los animales da sus frutos. Como docentes educamos teniendo compromisos con nuestro alumnado y sus familias, pero también con la sociedad, la naturaleza... nada se desliga, va todo unido, globalizado como decimos pedagogicamente.


Cuando contacte con este chico, percibí su sensibilidad, se mostraba educado y respetuoso en su forma de dirigirse a mí. A mí mente vinieron muchas ideas , ese chico habrá sido educado en una buena familia, habrá ido a un  colegio, a un aula, con un maestro o maestra que le haya inculcado,  sin lugar a duda,  el respeto y cariño hacia los animales, le dio recursos humanos para cuando se encontrara en una situación en la que la toma de decisiones fuera importante , en definitiva, le hizo ser una buena persona.


El legado de ese maestro, maestra quedó ahí, como hoy siguen haciéndolo maestros y maestras en tantas escuelas y colegios. Ese germen,  ha dado sus frutos cuando este chico ha encontrado recientemente en una noche fría y lluviosa a esta perrita y ha querido ayudarla. Ha sido noble, generoso, bondadoso y se ha apiadado de ella.
 Creo que un mundo mejor es posible, haciendo actos de amor como este .
Esta entrada va dedicada a Iñaki, al Colegio Garvayo Dinelli, IES Fº Javier de Burgos, al  Refugio de Julia y a todo su voluntariado ¡ Mil gracias!


Mural recientemente terminado, realizado por el alumnado

 El Día Escolar de la No-violencia y la Paz  fue declarado por primera vez en 1964. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del profesor español Llorenç Vidal.  Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz.
                              
En este día, en nuestra escuela como en otros tantos los colegios y centros celebra este día, convirtiéndose  en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.
El mensaje básico de este día es: ’Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra’.
                              
El día 30 de enero se conmemora además la muerte del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi, el 30 de Enero de 1948, asesinado a tiros por un fanático hinduista.
Wirginia Woolf  picar aqui

Virginia Woolf, nació el Londres, un 25 de enero de 1882, muriendo un 28 de marzo de 1941 en Lewes, Sussex. Fue una escritora británica, considerada una de las figuras más destacadas del feminismo internacional y del modernismo anglosajón del siglo XX.

Hoy cumpliría 136 años. Desde este humilde espacio quiero destacar la importancia de su vida y de su obra. La autora deja a sus espaldas importantes obras como La señora Galloway ( 192), Al faro (1927), Orlando: una biografía (1928), Las olas ( 1931)...

La pluma  fue para ella una vía de escape, llegando a personificarse en sus ficciones. Un recurso al que se aferraba para no perder su identidad.





Absolutamente nada me iba a sacar nunca de mi clase de infantil. Esta idea era dogma para mí.  Pues un cáncer de pecho un situ me  ha sacado hace un año de mi clase, pero ansio el momento de volver a la vida de mi escuela.
Aprobé oposiciones el 22 de agosto del 1997 y comencé a trabajar en la Escuela Pública de La Santa Cruz de mi pueblo, Almuñécar, el 8 de septiembre de 1997.  Mi vida es mi familia, mi trabajo, mi casa, mis amistades y mis aficciones. Así durante 20 años en diferentes colegios de distintos pueblos.
Una  gran experiencia vivida este año, de la que considero que salgo humanamente reforzada y de la que he aprendido mucho. He aprendido a sentir y vivir cada momento, a valorar aún más a las personas, a ver con otros ojos, a llevar menos carga,...a vivir el Ahora.


Pero sobre todo he sentido el inmenso amor de mi alumnado y sus familias, no sólo de las de mi clase, sino del colegio entero y del colegio contiguo,  de mis compañeras, de mi antiguo alumnado y también de sus familias,...de un pueblo entero.


He sentido  estar por momentos en el corazón profundo del colegio. Me han dado fuerza y animo a diario, se han preocupado por mí, me han ayudado,...como nunca hubiera pensado, porque nunca se sabe cuanto amas y cuanto te aman hasta que no vives una situación asi o parecida. ¡ Cuánto amor recibes ! es seguro, que ese amor lo has dado con anterioridad




Me siento muy ilusionada al comunicaros desde nuestro espacio,  que voy a participar en una Mesa Redonda el próximo jueves 1 de febrero, con el título : "Docentes que animan a leer " , como maestra de educación infantil y dentro de los ciclos "Hablemos de leer " que organiza el Aula de Literatura de la Universidad de Granada. El lugar será en el Gabinete de Teatro del Palacio de La Madraza a las 20.00 h.
¡ Os espero !
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