Marta E nos muestra su Monstuita

La exposición de Monstruitos y Monstruitas que propusimos hacer para este año con motivo de la celebración de Halloween ha sido todo un éxito. Muy buena participacion y mucha creatividad en cada uno de los Monstruitos/as elaborados.
                               
                                                                   Teo y su monstruito fue uno de los primeros en llegar
Los monstruit@s han sido realizados en casa, usando material reciclado para su elaboración. Me consta que las familias han disfrutado mucho con este trabajo. Han buscado en internet junto a sus hij@s algunos de los modelos para realizar, mirando  ideas y adaptando otras, dando rienda suelta a la creatividad, creando diferentes formas, texturas y colores. ¡ Están todos terroríficamente encantadores!
Valeria, Beatriz y Cristina disfrutan de su Halloween 2016

Clara y Adriana nos muestran sus monstruos
Tanto en la primera planta del hall como en la segunda, se han ido colocando  a lo largo de esta semana pasada, los monstruos/as, acompañando asi la decoración de Halloween, permitiendo compartir y disfrutar tod@s de los monstruos/ que iban llegando desde casa.

Beatriz nos muestra su monstruito
Beatriz como muchas otras niñas y niños van colocando su monstruo en la exposición. Primero, cuando llega a clase lo vemos y comentamos. Beatriz nos ha explicado cómo lo ha hecho con su madre en casa y nos ha comentado también, los materiales que ha usado. Ahora es momento de ponerlo en el hall de la primera planta, para el disfrute de tod@s.
Muchas gracia a los niños y niñas, si como a sus familias por cada una de las preciosas y terroríficas aportaciones.- Gracias siempre.
Esta es la canción que estamos ensayando para la Fiesta de Halloween de mañana en el patio tod@s juntos. Os dejo el enlace pinchando AQUI,
Os dejo uno de los enlaces que más ha gustado esto dias a vuestros hij@s en las sesiones de inglés y me han pedido que lo enlace en el blog de aula para verlo después en casa, asi que aqui lo tenéis.¡ A disfrutarlo!
https://www.youtube.com/watch?v=zZQ0My5QLgE


El Apadrinamiento Lector es  una interesante actividad de animación a la lectura que se realiza conjuntamente con el alumnado del colegio "Virgen de la Cabeza" de Motril. Podríamos decir que su carácter es transversal e incardinada en todo el currículo.
Tenemos programado realizar al menos una sesión al mes, aunque en algunas ocasiones y siempre que podemos hacemos dos sesiones. En las primeras sesiones se realiza la toma de contacto y  presentación entre los dos grupos : un grupo de infantil que son los ahijados/as y un grupo de primaria que son los padrinos y madrinas. 
                                                        
                                                       
 Lo primero que hemos hecho ha sido saludarnos y mostrar alegría por el reencuentro. Siempre observo que para  el alumnado de primaria, es muy agradable volver a las clases de infantil, los momentos vividos allí lo recuerdan con mucho cariño y ternura, son parte importante de sus vidas, al menos yo lo percibo asi e incluso me gusta comentarlo con ell@s. Y para el alumnado de infantil les hace mucha ilusión preparar la espera y la llegada de sus padrinos/madrinas.


A continuación hemos realizado un Compromiso por ambas partes, es un compromiso escrito y firmado por el madrino o madrina y por su ahijada o ahijado, en el que ambas partes se comprometen a realizar de forma adecuada y disfrutar  de  estos encuentros y actividades del Apadrinamiento Lector. Tengo que decir que tanto los padrinos y madrinas como los ahijad@s han sido muy formales a la hora de rellenar este documento. Lo considera algo muy importante y a mí me satisface, lo valoro muy positivo.

                                                       
La sesión suele durar una hora. A veces es el grupo de primaria el que viene a nuestro colegio o a nuestra clase (como ha sido en el día de hoy) y en otras ocasiones vamos nosotr@s a su colegio. La mayoría de los encuentros suele ser  al aire libre, usando el porche del Virgen de la Cabeza, las zonas de jardines, el poyete,  las escaleras,... dependiendo de si es un día caluroso, frío o lluvioso.


Para concluir decir que me siento muy ilusionada con esta actividad porque este curso ya con 5 años la van a aprovechar mucho más, ya tienen una experiencia y una rutina adquirida sobre la misma que  va a ser de gran utilidad y vamos a poder realizar diversas y ricas experiencias lectoras por ambas partes. Agradecer también a Óscar, tutor del grupo de Virgen de la Cabeza, su buena predisposición e ilusión mostrada por realizar esta actividad.  Por lo tanto, no resta más que decir : ¡ Adelante y a disfrutar el verdadero placer por la lectura, chic@!

Asi de terrorífica luce desde hoy nuestra puerta con motivo de la celebración de Halloween 2016.
Estamos haciendo en clase una serie de actividades con motivo de  esta efeméride. En las puertas de cada clase y en el hall estamos montando la exposición de monstru@s maléficos que están trayendo elaborados desde casa con material reciclado ( en breve  subo algunas imágenes ), que están elaborando los niños y niñas con sus familias.También estamos modificando nuestro mural de la entrada de clase (bosque de otoño) y ya va adquiriendo cierto ambiente terrorífico a pesar de los simpáticos y peludos  monstruit@s de colores...


Pero la puerta es un espacio que da mucho juego a ser decorada de forma creativa y diferente en cada ocasión, según la temática que estemos trabajando. Ana, la mamá de Cristina ha pasado gran parte de la mañana de hoy en clase, ayudando a decorar la puerta y así de creativa y simpática ha quedado  este año.
Muchas gracias Ana, por tu tiempo, creatividad y dedicación a nuestro centro. Tengo mucha suerte de contar con madres como tú. Insisto: Gracias.


Asi de terrorífica luce desde hoy nuestra puerta con motivo de la celebración de Halloween 2016.
Estamos haciendo en clase una serie de actividades con motivo de  esta efeméride. En las puertas de cada clase y en el hall estamos montando la exposición de monstru@s maléficos que están trayendo elaborados desde casa con material reciclado ( en breve  subo algunas imágenes ). que están elaborando los niños y niñas con sus familias.También estamos modificando nuestro mural de la entrada de clase (bosque de otoño) y ya va adquiriendo cierto ambiente terrorífico a pesar de los simpáticos y peludos  monstruit@s de colores...


Pero la puerta es un espacio que da mucho juego a ser decorada de forma creativa y diferente en cada ocasión, según la temática que estemos trabajando. Ana, la mamá de Cristina ha pasado gran parte de la mañana de hoy en clase, ayudando a decorar la puerta y así de creativa y simpática ha quedado  este año.
Muchas gracias Ana, por tu tiempo, creatividad y dedicación a nuestro centro. Tengo mucha suerte de contar con madres como tú. Insisto: Gracias.


Esta mañana hemos disfrutado de una cultural visita guiada por el Centro de Arte José Hernández Quero, de la mano de Cristina Rodriguez. Ha sido una de las primeras visitas dentro de un proyecto iniciado este año que se desarrollará durante la segunda quincena del mes de noviembre.



Cristina con mucha amabilidad y profesionalidad nos ha acercado a la obra y al gran artista como pintor, grabador y diseñador  José Hernández Quero , analizando algunas de sus obras y comentando la técnica entre otras del grabado. Hemos explicado también el tratamiento del color y lo hemos comparado con otros artistas como Frida Kahlo y Diego Rivera. Hemos comentado cómo se mezclan colores y las actividades que realizamos en clase para trabajar el color.


También hemos hablado de paisajes, bodegones, retratos y autorretratos.... hemos hablado de la pintura hecha a carboncillo, el grabado y la  acuarela,... y cómo para estudiar arte y aprender, tenemos que dibujar un/a modelo en diferentes posturas, para aprender a dibujar su cuerpo.



El arte es una gran herramienta para descubrir un mundo lleno de cuestiones y razonamientos. Y a través de esta visita didáctica se pretende que los niñ@s se diviertan aprendiendo a su vez el significado de los colores o las distintas técnicas pictóricas por ejemplo.




Al final de la sesión, Cristina ha hecho un juego a modo de adivinanza y ha dado dos premios a un niño y a una niña que han acertado la respuesta.  Los ganadores han sido Teo y Adriana y el premio ha sido un poster de una de la obras de Hernández Quero. También nos ha regalado un poster de otra obra para nuestra clase. Nos ha comentado que a cada clase le ha dado un poster diferente, de forma que tengamos diferentes obras en el centro. Me ha parecido una idea, ¡sencillamente magnífica!.



Y para que tod@s tuvieran premio, les ha preparado una ficha con varios cuadros para colorear del autor y lo hemos coloreado allí mismo, en el patio del Palacio Ruiz de Castro.




Y hemos valorado la actividad, hemos comentado lo que nos ha gustado y hemos dado las gracias a Cristina. Y a Maribel, mamá de Gonzalo que nos ha acompañado en la actividad de hoy, así como a Laura, nuestra práctica.

El 27 de noviembre  hace años de su nacimiento, en 1930, se sentiría sin lugar a dudas orgulloso de esta y tantas actividades que se están realizando en el Palacio Ruiz de Castro y con sus obras en él.
Muchas gracias por tu atención prestada, Cristina. Es una suerte contar con gente joven, bien formada y tan maravillosa como tú. ¡Te deseamos lo mejor en la vida!.

Esta mañana hemos disfrutado de una cultural visita guiada por el Centro de Arte José Hernández Quero, de la mano de Cristina Rodriguez. Ha sido una de las primeras visitas dentro de un proyecto iniciado este año que se desarrollará durante la segunda quincena del mes de noviembre.



Cristina con mucha amabilidad y profesionalidad nos ha acercado a la obra y al gran artista como pintor, grabador y diseñador  José Hernández Quero , analizando algunas de sus obras y comentando la técnica entre otras del grabado. Hemos explicado también el tratamiento del color y lo hemos comparado con otros artistas como Frida Kahlo y Diego Rivera. Hemos comentado cómo se mezclan colores y las actividades que realizamos en clase para trabajar el color.


También hemos hablado de paisajes, bodegones, retratos y autorretratos.... hemos hablado de la pintura hecha a carboncillo, el grabado y la  acuarela,... y cómo para estudiar arte y aprender, tenemos que dibujar un/a modelo en diferentes posturas, para aprender a dibujar su cuerpo.



El arte es una gran herramienta para descubrir un mundo lleno de cuestiones y razonamientos. Y a través de esta visita didáctica se pretende que los niñ@s se diviertan aprendiendo a su vez el significado de los colores o las distintas técnicas pictóricas por ejemplo.




Al final de la sesión, Cristina ha hecho un juego a modo de adivinanza y ha dado dos premios a un niño y a una niña que han acertado la respuesta.  Los ganadores han sido Teo y Adriana y el premio ha sido un poster de una de la obras de Hernández Quero. También nos ha regalado un poster de otra obra para nuestra clase. Nos ha comentado que a cada clase le ha dado un poster diferente, de forma que tengamos diferentes obras en el centro. Me ha parecido una idea, ¡sencillamente magnífica!.



Y para que tod@s tuvieran premio, les ha preparado una ficha con varios cuadros para colorear del autor y lo hemos coloreado allí mismo, en el patio del Palacio Ruiz de Castro.




Y hemos valorado la actividad, hemos comentado lo que nos ha gustado y hemos dado las gracias a Cristina. Ya a Maribel, mamá de Gonzalo que nos ha acompañado en la actividad de hoy, asi como a Laura, nuestra práctica.

El 27 de noviembre  hace años de su nacimiento, en 1930, se sentiría sin lugar a dudas orgulloso de esta y tantas actividades que se están realizando en el Palacio Ruiz de Castro y con sus obras. 
Muchas gracias por tu atención prestada, Cristina. Es una suerte contar con gente joven, bien formada y tan maravillosa como tú. ¡Te deseamos lo mejor en la vida!.

Esta mañana hemos disfrutado de una cultural visita guiada por el Centro de Arte José Hernández Quero, de la mano de Cristina Rodriguez. Ha sido una de las primeras visitas dentro de un proyecto iniciado este año que se desarrollará durante la segunda quincena del mes de noviembre.



Cristina con mucha amabilidad y profesionalidad nos ha acercado a la obra y al gran artista como pintor, grabador y diseñador  José Hernández Quero , analizando algunas de sus obras y comentando la técnica entre otras del grabado. Hemos explicado también el tratamiento del color y lo hemos comparado con otros artistas como Frida Kahlo y Diego Rivera. Hemos comentado cómo se mezclan colores y las actividades que realizamos en clase para trabajar el color.


También hemos hablado de paisajes, bodegones, retratos y autorretratos.... hemos hablado de la pintura hecha a carboncillo, el grabado y la  acuarela,... y cómo para estudiar arte y aprender, tenemos que dibujar un/a modelo en diferentes posturas, para aprender a dibujar su cuerpo.



El arte es una gran herramienta para descubrir un mundo lleno de cuestiones y razonamientos. Y a través de esta visita didáctica se pretende que los niñ@s se diviertan aprendiendo a su vez el significado de los colores o las distintas técnicas pictóricas por ejemplo.




Al final de la sesión, Cristina ha hecho un juego a modo de adivinanza y ha dado dos premios a un niño y a una niña que han acertado la respuesta.  Los ganadores han sido Teo y Adriana y el premio ha sido un poster de una de la obras de Hernández Quero. También nos ha regalado una poster de otra obra para clase.



Y para que tod@s tuvieran premio, les ha preparado una ficha con varios cuadros para colorear del autor y lo hemos coloreado allí mismo, en el patio del Palacio Ruiz de Castro.




Y hemos valorado la actividad, hemos comentado lo que nos ha gustado y hemos dado las gracias a Cristina. Ya a Maribel, mamá de Gonzalo que nos ha acompañado en la actividad de hoy, asi como a Laura, nuestra práctica.

El 27 de noviembre  hace años de su nacimiento, en 1930, se sentiría sin lugar a dudas orgulloso de esta y tantas actividades que se están realizando en el Palacio Ruiz de Castro y con sus obras. 
Muchas gracias por tu atención prestada, Cristina. Es una suerte contar con gente joven, bien formada y tan maravillosa como tú. ¡Te deseamos lo mejor en la vida!.
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