Río Experiencias: Miguel Hernández Gilabert sigue vivo en el 80 aniversario de su muerte.

Miguel Hernández Gilabert sigue vivo en el 80 aniversario de su muerte.

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Miguel Hernández Gilabert

Miguel Hernández Gilabert sigue vivo en todas las bibliotecas de os centros escolares, de los pueblos y ciudades y sigue vivo en los corazones de la gente buena, porque era "el poeta del pueblo" y porque al igual que F.G. Lorca o Antonio Machado, no mueren con la muerte, sino que se hacen eternos.

Un 28 de marzo de hace 80 años moría un joven poeta en la cárcel de Alicante, el "poeta del pueblo". Hace 50 años, antes del fin de la dictadura, Joan Manuel Serrat lo rescató de la oscuridad dedicándole uno de sus discos. Hoy, Miguel Hernández sigue estando presente porque, como él mismo decía en su poema "El herido": "...soy como el árbol talado, que retoño, porque aún tengo la vida".

"Para la libertad sangro, lucho, pervivo.
Para la libertad, mis ojos y mis manos,
como un árbol carnal, generoso y cautivo,
doy a los cirujanos.

Para la libertad siento más corazones
que arenas en mi pecho: dan espumas mis venas,
y entro en los hospitales, y entro en los algodones
como en las azucenas.

Para la libertad me desprendo a balazos
de los que han revolcado su estatua por el lodo.
Y me desprendo a golpes de mis pies, de mis brazos,
de mi casa, de todo.

Porque donde unas cuencas vacías amanezcan,
ella pondrá dos piedras de futura mirada,
y hará que nuevos brazos y nuevas piernas crezcan
en la carne talada.

Retoñarán aladas de savia sin otoño
reliquias de mi cuerpo que pierdo en cada herida.
Porque soy como el árbol talado, que retoño:
porque aún tengo la vida".

Poema "El herido" (II) de Miguel Hernández, en "El hombre acecha" (1938-1939), escrito durante la guerra civil

* Texto extraido de la página del facebook del grupo de Miguel Hernández.

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Encarni Barragán

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¿El pájaro está vivo? El joven estaba concluyendo su periodo de preparación, y muy pronto pasaría a enseñar. Como todo buen alumno, necesitaba desafiar a su profesor, y desarrollar su propia manera de pensar. Así que capturó un pájaro, lo agarró con una mano, y lo llevó hasta él: -Maestro: ¿este pájaro está vivo o muerto? Su plan era el siguiente: si el maestro dijera “muerto”, él abriría la mano y el pájaro se echaría a volar. Si la respuesta fuese “vivo”, él lo aplastaría entre los dedos. De esa manera, el maestro siempre estaría equivocado. -Maestro, ¿el pájaro está vivo o muerto? – insiste. -Mi querido alumno, esto va a depender de ti – es el comentario del maestro. Pablo Coelho.