Río Experiencias: COMUNICARNOS.- Siembra Estrellas

COMUNICARNOS.- Siembra Estrellas

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Este es un blog destinado a compartir recursos, experiencias e información para la intervención educativa con niños/as, fundamentalmente en comunicación y lenguaje.

TRABAJAMOS MEMORIA AUDITIVA

Hola muy buenos días, vamos a despedir esta semana, con la primera tanda de materiales de nuestro equipo COMUNICAR_NOS (nos puedes seguir en facebook y en instamgram). Antes de comenzar quiero agradecer a mis compañeras todo el trabajazo que están dando, porque esto es posible gracias a todas y cada una de ellas. Pero hoy me vais a permitir especialmente que de las gracias a aquellas que habéis decidido dedicar tiempo de vuestro verano a hacer todo lo que iréis viendo el resto poco a poco... y esas maravillosas personas son:

Rosario Porcel Bueno

María Villaescusa Jiménez

Virginia Mansilla Rodríguez

Patricia González Núñez

Mariana Martín Castillo

Mª Victoria Ropero López

María Blanco Casillas

Leticia Aguilera Vela

Ana Isabel Montes Castillo

Cristina García Rodríguez

Irene Ocaña Castillo

Virginia Aragón Jiménez

Luisa Jiménez de la Blanca

María Jesús Fernández Rojas

Ángela Salvador Ruíz.

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Encarni Barragán

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invitación a pensar

¿El pájaro está vivo? El joven estaba concluyendo su periodo de preparación, y muy pronto pasaría a enseñar. Como todo buen alumno, necesitaba desafiar a su profesor, y desarrollar su propia manera de pensar. Así que capturó un pájaro, lo agarró con una mano, y lo llevó hasta él: -Maestro: ¿este pájaro está vivo o muerto? Su plan era el siguiente: si el maestro dijera “muerto”, él abriría la mano y el pájaro se echaría a volar. Si la respuesta fuese “vivo”, él lo aplastaría entre los dedos. De esa manera, el maestro siempre estaría equivocado. -Maestro, ¿el pájaro está vivo o muerto? – insiste. -Mi querido alumno, esto va a depender de ti – es el comentario del maestro. Pablo Coelho.