Río Experiencias: "Viseras Multilenguas"

"Viseras Multilenguas"

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Alexandru y Virginia con sus viseras

El viernes pasado los niños/as llevaron a casa unas viseras decoradas por ellos que había copiado un mensaje dentro. Os explico: después de manipular y conversar sobre los continentes y paises con nuestro Globo Terráqueo, hemos decidido hacer una comparación entre los paises y las formas geométricas de nuestra visera. Ej.- El círculo es Francia y se habla francés; el cuadrado es Italia y se habla italiano...

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Encarni Barragán

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invitación a pensar

¿El pájaro está vivo? El joven estaba concluyendo su periodo de preparación, y muy pronto pasaría a enseñar. Como todo buen alumno, necesitaba desafiar a su profesor, y desarrollar su propia manera de pensar. Así que capturó un pájaro, lo agarró con una mano, y lo llevó hasta él: -Maestro: ¿este pájaro está vivo o muerto? Su plan era el siguiente: si el maestro dijera “muerto”, él abriría la mano y el pájaro se echaría a volar. Si la respuesta fuese “vivo”, él lo aplastaría entre los dedos. De esa manera, el maestro siempre estaría equivocado. -Maestro, ¿el pájaro está vivo o muerto? – insiste. -Mi querido alumno, esto va a depender de ti – es el comentario del maestro. Pablo Coelho.