Río Experiencias

“El mundo que sueñan, el mundo que soñamos” Campaña UNICEF

JUSTIFICACIÓN y Breve Reseña Histórica.

Con el fin de conmemorar la lucha de la mujer por la igualdad de género, cada 8 de marzo se celebra el Día Internacional de la Mujer pero, ¿por qué este día en concreto? En marzo de 1908, un grupo de obreras textiles de Nueva York decidieron salir a la calle a protestar por las malas condiciones de trabajo.

Entre otras peticiones demandaban la igualdad salarial, la disminución de la jornada laboral a 10 horas y un período de tiempo para poder dar de mamar a sus hijos. A los pocos días, un incendio en una fábrica de camisas acabó con la vida de más de un centenar de mujeres, muchas de ellas inmigrantes. Su impacto fue tal que Estados Unidos hizo cambios legislativos en su memoria.

A pesar de que el papel de la mujer ha ido evolucionando con el paso de los años, todavía muchas mujeres siguen sufriendo violencia machista y ven vulnerados sus derechos fundamentales.

En 1975. La Asamblea General de las Naciones Unidas establece el 8 de marzo como Día Internacional de las mujeres. El origen de esta conmemoración se remota a las primeras movilizaciones de las trabajadoras norteamericanas y europeas para reivindicar mejores condiciones laborales a mediados del S. XIX.

¡ Mujeres valientes que salieron a la calle y cambiaron el mundo!

Educar a nuestro alumnado en la igualdad de género, en la prevención de la violencia de género, en equidad desde los afectos, el respeto, la solidaridad,… desde el feminismo, porque no hay igualdad sin feminismo.

¡ El 8 de marzo no es un día para celebrar sino para la reflexión crítica y la acción!

1.- EXPOSICION “Mujeres andaluzas” , usando las láminas del calendario del IAM

Enlazando la ultima efeméride que ha sido el Día de Andalucía, propongo continuar trabajando y realizar una Exposición de Mujeres Andaluzas. Usando las láminas de mujeres andaluzas, que nos proporcionan el calendario coeducativo del IAM, en donde nos dan a conocer brevemente la biografía de distintas mujeres,  acercándonos a conocer sus realidades y aquellos espacios que han venido siendo generalmente para hombres.

Objetivo :

-          Visibilizar la vida y los trabajos de  las mujeres  ( empresaria, tecnológica, científica.. ) desde una perspectiva coeducativa.

Actividades propuestas :

 Grupales:

-          Observar libremente las imágenes expuestas y comentarlas con la tutora.  

-          Trabajar más en profundidad a la mujer que les haya tocado en su grupo y mostrar esa información al resto del colegio.

-          Identificar el sentimiento o la emoción que nos genera el conocer la vida y el trabajo de alguna de estas mujeres

Individuales:

 Realizar un dibujo individual de la mujer  que más le haya gustado.

-          Copiar el nombre, trabajo y lugar de nacimiento de la mujer que más nos haya gustado o la que hemos trabajado en clase. 

2.- CANCIÓN

La bailaremos conjuntamente todo el colegio en el acto del 8 de marzo, en el patio.

“Solo si es contigo”.- Bombai Ft. Bebé ( letra)  https://youtu.be/PWEmZrk7Oic

3.- MURAL

Se repartirán las letras para que el alumnado las decore y entre tod@s formar el mural.  Llevará el Día Internacional de la Mujer, 8 de marzo y el título de nuestro lema de este año: “El mundo que sueñan, el mundo que soñamos”  Se colocará en la puerta de la clase de Encarni y se irá coloreando con el alumnado de las diferentes aulas.

4.- ACTIVIDADES para realizar durante todo el mes de Marzo.

- Ver Anexo Mes de Marzo

5.- BIBLIOTECA COEDUCATIVA

En el Hall de la primera planta se va a acondicionar la Biblioteca Coeducativa con ejemplares nuevos de la biblioteca del centro para que durante estos días las Seños con su alumnado baje al hall a dar lectura de algunos de esos titulares.

6.- MUJERES QUE INSPIRAN

Recordamos  que es importante trabajar brevemente la biografía de las mujeres que dan nombre a nuestras aulas, tanto para el alumnado de la clase como para el resto de alumnado de otras aulas. Ya hemos conocido a Malala para el 20 de nov Día de la Infancia, a Clara Campoamor cuando trabajamos La Constitución Igualitaria, conocimos a Elvira Lindo y a Almudena Grandes el día de las Escritoras, a Gloria Fuertes cuando trabajamos las poesías y recientemente  hemos conocido a Marie Curie para el 11 de febrero, Día de la Mujer y la niña en la ciencia. Vamos a ir conociendo al resto de mujeres que nos faltan.

7.- TALLERES DE CORRESPONSABILIDAD CON LAS FAMILIAS

 Se bajaría por clases, fijando un horario a lo largo de la mañana. Habría unos 5 o 6 zonas/ actividades y el alumnado va pasando por cada una de ellas,  hablando y observando la actividad que están realizando. Pedir 2 padres/madres por clase.

9:15- 10.00 :  5 años A y 3 años B

10: 00 – 10.45 : 5 años C y 4 años A

10.45 – 11.30 h : 4 años B y 4 años C

12.15 h - 13:40 h:  3 años A, 3  años B y 3 años C.- Reforzar aquí y bajarse las mochilas

13:45 h :  Recoger y salida.

Ej.- Plancha, Cocina, cuidado del bebé, barrer, tender y doblar la ropa, bricolaje/ pintura y jardinería.

8.- CHARLAS

Charla impartida por Jose Antonio Gutiérrez para que nos de una charla sobre  Gestión de Emociones. Hemos realizado una “Solicitud de inscripción “ en Seneca para que las familias que estén interesadas en asistir, confirmen dicha  asistencia.

9.- ACTIVIDAD CONJUNTA ALUMNADO PATIO

            Lectura del manifiesto de este día y sería el  8 de marzo, antes del Recreo, bajaremos al patio y leeremos algunas ideas y bailaremos conjuntamente la canción. Serán a las 11.00 h. El alumnado leerá alguna idea o frases trabajadas en el aula. La posición será la U en el porche. 

10.- CERTAMEN ARACELI MORALES

            Este año podemos volveremos a participar r en este certamen literario. En Infantil la categoría es participando con dibujos en donde se representen contenidos de igualdad y se recogerán a finales de marzo. Haremos una selección porque solo suelen mandarse 3 o 4 dibujos de niñ@s.

11.- TEATRO PARA EL ALUMNADO DE 5 AÑOS.-

El módulo de Ed. Infantil del IES “Giner de los Rios” de Motril, ha invitado al nivel de 5 años el próximo martes 7 de marzo a las 12 am en el Teatro Calderón. La duración es de 45 min aprox. (Unos 30 min de teatro y 10-15 min para hacer un baile, tirarse fotos,..)