Diario prehistórico de clase

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Sofía ha sido la encargada y ha anotado en el diario las actividades realizadas a lo largo de la Jornada Escolar.
Usamos este soporte para recoger las actividades a modo de diario de clase.
Durante el desarrollo del proyecto es fundamental anotar lo que queremos hacer, las tareas pendientes de cada día, y comenzar a la mañana siguiente comprobando qué hicimos y qué no, cuál es el estado de nuestro trabajo...
La responsable ha de escribir la fecha, fijándose en el calendario de clase y si necesita apoyo pues ahí está su Seño Encarni, para apoyarla y ayudarle a escribir las tareas al lado de los ordinales. Al final, firmará dando fe de los acuerdos.
Esta tarea de lectura y ecritura la realiza cada mañana el o la responsable del día en presencia de los compañer@s durante o después de la Asamblea, recogiendo las aportaciones y con mucha ayuda de la Seño, que, al final, es la que escucha y da forma al trabajo, pero así el trabajo es negociado, tanto los contenidos como la evaluación, pues los alumnos conocerán exactamente lo que se espera de ell@s,  son responsables de la tarea.


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