Río Experiencias: Sillas de hablar y escuchar en el rincón de las emociones de infantil

Sillas de hablar y escuchar en el rincón de las emociones de infantil

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He restaurado nuestras sillas de Hablar y Escuchar, situadas en el Rincón de las Emociones de nuestra aula de Infantil. No es la silla de reflexionar.

Es un recurso emocionalmente educativo para resolver nuestros conflictos mediante la palabra, a través del diálogo.

Cuando un alumno/a está sentado en la silla de hablar, entonces es él/ella el que tiene la palabra y el otro escucha. Cuando es el otro alumno/a el que va a hablar, entonces se cambian de sillas y ahora uno escucha y el otro habla. 
Así hasta resolver sus conflictos. La maestra no interviene, ya que el conflicto ha surgido en ell@s y es de ell@s. La maestra solo atiende y orienta a la resolución del conflicto.

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Encarni Barragán

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invitación a pensar

¿El pájaro está vivo? El joven estaba concluyendo su periodo de preparación, y muy pronto pasaría a enseñar. Como todo buen alumno, necesitaba desafiar a su profesor, y desarrollar su propia manera de pensar. Así que capturó un pájaro, lo agarró con una mano, y lo llevó hasta él: -Maestro: ¿este pájaro está vivo o muerto? Su plan era el siguiente: si el maestro dijera “muerto”, él abriría la mano y el pájaro se echaría a volar. Si la respuesta fuese “vivo”, él lo aplastaría entre los dedos. De esa manera, el maestro siempre estaría equivocado. -Maestro, ¿el pájaro está vivo o muerto? – insiste. -Mi querido alumno, esto va a depender de ti – es el comentario del maestro. Pablo Coelho.