Abordamos junto a UNICEF el análisis de riesgos, la protección y seguridad del alumnado en caso de emergencia medioambiental a causa de la DANA

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Os comparto en este humilde espacio, el último mensaje que hemos recibido de UNICEF y las cuestiones que quieren que abordemos juntos, debido a la terrible DANA que recientemente ha asolado el levante peninsular.  

"A todas las personas que trabajamos en educación nos impactan las imágenes de localidades arrasadas y, dentro de ellas, las de escuelas, academias y centros comunitarios. Además del pavor y la empatía que nos despiertan las dramáticas situaciones personales, sumamos el sentido de la responsabilidad y la preocupación de saber que, cuando un desastre natural golpea un centro de enseñanza, el personal educativo es a la vez víctima y rescatista, ya que la seguridad, salud y bienestar de los niños, niñas y adolescentes que estudian en él recae sobre nuestros hombros".

UNICEF nos agradece especialmente el camino que recorremos al adoptar un enfoque educativo de derechos de infancia y adolescencia, en el que la protección y la seguridad del alumnado es un pilar fundamental del programa. 

Se ponen a vuestra disposición para profundizar en los enfoques de análisis de riesgos que consideréis oportunos y les  gustaría poder abordar con nosotros aspectos relacionados con el impacto del clima y otras cuestiones medioambientales en vuestro día a día educativo.

Si picais en abordar con nosotros, nos lleva a un cuestionario, en este espacio nos invitan a rellenarlo y participar para analizar entre todos, como se afrontarian las emergencias medioambientales en nuestro centro. Es fácil de rellenar y no compromete a nadie. Son 17 preguntas divididas en tres bloques: contexto, afrontamiento e ideas que en apenas 19 minutos está hecho. Podeis hacerlo anonimo o poner el nombre de vuestro centro u de otro centro en el que hayais estado o penseis. Luego entre todos se trata de poder compartir información que será de gran utilidad para que cada vez mas colegios, escuelas e institutos, estén más protegidos frente a posibles desastres medioambientales.

Con este cuestionario lo que quieren es conocer mejor nuestra visión como centro referente, saber sobre los retos que plantean las emergencias medioambientales a los centros educativos.

Yo lo he rellenado y también es de utilidad para el Plan de Proteccion de nuestro centro. ¡ Os animo a hacerlo y UNICEF nos da las gracias !

En este mensaje no quieren despedirse sin destacar dos cuestiones:

1.- Han preparado una adaptación de la propuesta de la actividad del Día Mundial de la Infancia ( 20 de noviembre) para quienes quieran enfocar ese día de reflexión y movilización en torno a la DANA.

2.- Envian un recuerdo muy especial al colegio Santa Ana, de Algemesi ( Referente nivel 2 ) que ha sufrido diversos daños en sus instalaciones debido al desastre.



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