Río Experiencias: diciembre 2021

Para vivir en un mucho más humano, igualitario e inclusivo, la educación del amor  va a ser siempre el camino.

Hoy viernes tres de diciembre, celebramos el Día Internacional de las Personas con discapacidad 2021, proclamada por la ONU, desde el 1992.

Teniendo como objetivos : 
Visibilizar y concienciar sobre su situación en  todos los aspectos de su vida. 
Promover sus derechos y bienestar de las personas con discapacidad en la sociedad. 

Respetar los derechos de las personas con discapacidad no es solo una cuestión de justicia, sino una inversión en nuestro futuro común.

La inclusión de la discapacidad es condición esencial para el respeto a los derechos humanos, el desarrollo sostenible, la paz y la seguridad. También es una cuestión clave para cumplir con la promesa de "no dejar a nadie atrás" de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. 

Para y por ello, en la Escuela de Educación Infantil "Río Ebro" de Motril, hemos querido incluir la celebración de este día, dentro de la propuesta para celebrar Nuestra Constitución Inclusiva e Igualitaria y hemos trabajado una serie de actividades desde el lunes 27 de noviembre al viernes 3 de diciembre. 

En circunstancias normales, las personas con discapacidad tienen más dificultades para acceder a salud, educación, empleo y participación social. Es necesario un enfoque integral para no relegar a nadie.

Esta entrada, se la quiero dedicar a Fernando Antúnez, un antiguo alumno del colegio al que quiero mucho y  que nos ha enseñado siempre mucho sobre discapacidad. Y a  nuestra compañera la Seño Mamen, que ha coordinado muy bien la actividad del mural y ha quedado un trabajo muy emotivo y alegre, en donde han participado todo el alumnado del colegio. ¡ Seños así son las que me gustan !

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invitación a pensar

¿El pájaro está vivo? El joven estaba concluyendo su periodo de preparación, y muy pronto pasaría a enseñar. Como todo buen alumno, necesitaba desafiar a su profesor, y desarrollar su propia manera de pensar. Así que capturó un pájaro, lo agarró con una mano, y lo llevó hasta él: -Maestro: ¿este pájaro está vivo o muerto? Su plan era el siguiente: si el maestro dijera “muerto”, él abriría la mano y el pájaro se echaría a volar. Si la respuesta fuese “vivo”, él lo aplastaría entre los dedos. De esa manera, el maestro siempre estaría equivocado. -Maestro, ¿el pájaro está vivo o muerto? – insiste. -Mi querido alumno, esto va a depender de ti – es el comentario del maestro. Pablo Coelho.