Río Experiencias: Democracia en clase

Democracia en clase

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Hemos decidido en una votación si decoramos con el color rojo o amarillo

Estamos realizando actividades y fichas sobre el proyecto de aula "Los colores", ahora estamos con el color azul y una en una de las fichas, hemos tenido que tomar una decisión, como no había acuerdo, hemos pasado a votar y aceptar la mayoría.

Queríamos picar los circulos de las alas de la mariposa azul e íbamos a poner por detrás un trocito de papel transparente de un color, pero ¿de qué color?.Pues ésto fue lo que decidimos.
Trece alumnos/as les gustaba el color rojo, a diez el amarillo y dos no se decidieron, por lo que aceptamos poner color rojo en las alas de nuestra mariposa.- Asi de sencillo.

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Encarni Barragán

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invitación a pensar

¿El pájaro está vivo? El joven estaba concluyendo su periodo de preparación, y muy pronto pasaría a enseñar. Como todo buen alumno, necesitaba desafiar a su profesor, y desarrollar su propia manera de pensar. Así que capturó un pájaro, lo agarró con una mano, y lo llevó hasta él: -Maestro: ¿este pájaro está vivo o muerto? Su plan era el siguiente: si el maestro dijera “muerto”, él abriría la mano y el pájaro se echaría a volar. Si la respuesta fuese “vivo”, él lo aplastaría entre los dedos. De esa manera, el maestro siempre estaría equivocado. -Maestro, ¿el pájaro está vivo o muerto? – insiste. -Mi querido alumno, esto va a depender de ti – es el comentario del maestro. Pablo Coelho.