Río Experiencias

Este es el derecho que más me guta y defiendo

Lo prometido es deuda ¿no?.- Prometí colgar la propuesta pedagógica del Día de la Infancia para 3, 4 y 5 años, de nuestro Plan de Igualdad, así que aquí la tenéis. Cualquier duda me comentáis y os contesto.

“Todos somos iguales, todos diferentes”
La solidaridad es el compromiso con un futuro más humano.

Nos basamos en el Reto 1, el Reto 5 y en el Reto 8. Reto 1: Un solo mundo, una sola raza.

Reto 5: Todos tenemos los mismos derechos.

Reto 8: Conclusión: “Ser Felices”

VISITA ESPECIAL
* Visita de un Experto ( Purdi) : Días 18 y 19 de Noviembre para 5 años con diferentes turnos: 1º.- 9:00 –10:00 h y 2º 10:00- 11:00h


RETO 1
- Elaboración de caretas de diferentes razas y paises.

- Conocer sus nombres en otros idiomas.

- Cuentos: “El encantador de serpientes”. (Africano).- 5 Años

- “Rosa Caramelo” 3 Años

- “El Pez Volador”: en inglés y español .- Ser iguales-diferentes 4 Años


RETO 5
- Definición de Derecho. ¿Conoces alguno?

- Asambleas y puestas en común : en realidad, ¿todos tenemos los mismos derechos?

- Lectura de los Derechos de los niños y niñas.

- Derecho a la educación y al juego.

- Trabajo Infantil.

RETO 8
- Ser Felices: Necesitamos alimentos, ropa, casa digna, familia, amigos,…

- Poesía: “Como soy un niño…”

- Juego de las Diferencias con las dos láminas.(Desarrollo Sostenible y Humano).

- Conversar en asambleas, ver fotografías,… sobre esta idea.

- Canción – Juego de la Felicidad (Mundo): Eram Sam Sam (África). Fiesta 19 Nov


TEMPORALIZACIÓN.
ACTIVIDADES

1.-Se van a aportar un listado de nombres de niños y niñas en diferentes idiomas: español, inglés, francés, italiano, alemán, chino, rumano y árabe.
2.-Se dará una breve definición de lo que es un “Derecho” para a partir de ahí trabajar el resto con el alumnado.
3.-Se dará también el texto de los diferentes cuentos propuestos anteriormente, al igual que el juego del Mundo “Eram Sam Sam”.
4.- Declaración universal de los Derechos Humanos: 30 artículos. Colocar en un lugar visible del aula, abajo en el tablón de anuncios y si se considera adecuado enviar a las familias.
5.- Breves anotaciones sobre Trabajo Infantil.
6.- Letras para realizar el mural colectivo y decorar la entrada del centro.
7.- Poesías: “Como soy un niño,…”

FIESTA DEL DIA DE LA INFANCIA .- 19 NOV

Realizar un mural grande entre todas las tutorías con el lema del Día de la Infancia.

Después del recreo nos quedamos en el patio al igual que en otras celebraciones y todos juntos realizamos el baile. Nos colocaremos en forma de cuadrado unos dentro de otros.

Las caretas se las llevarán este día.

Si se realizan trabajos o algún mural que no esté previsto y se quiere compartir, se puede colocar en la entrada del aula o en el tablón de anuncios de la entrada al centro.

EXPOSICIÓN SUEÑOS PERDIDOS

- Nave de los Arcos del 9 de Noviembre al 17 de Diciembre.- De Lunes a Viernes por la tarde.