Río de experiencias

Se les informa que las Tutorías de mañana lunes 7 se traslada con el mismo horario pero al martes día 8. Recordamos también la Jornada de Convivencia que se celebrará el Martes 8 de Marzo, donde los padres harán unas migas. Después disfrutaremos de una actuación de baile de los niños y niñas de las Actividades Extraescolares. Esta nota la llevó el alumnado a casa el pasado viernes 4 de Marzo.

Os dejo el ambiente de Carnaval de la Plza de la Coronación y el ambiente en el cole.

Os dejo unas imágenes para que disfrutéis de nuestro Carnaval, ya que el tiempo nos dio una tregua y nos permitió salir a la Plza de la Coronación, cerca de nuestro Cole. Agradecer a Francisco Estévez (papá de la clase Seño Elvira ) que me enviara la foto del inicio del slide.

Esta mañana he llevado a mi alumnado una grata sorpresa.
Estos dias me he atrevido en facebook a escribir un mensaje en el muro de Elvira Lindo y dejarle una foto del mural que empezamos a realizar la semana pasada y cual ha sido mi sorpresa que nos ha contestado y es más, le ha encantado.
Os dejo su comentario: Qué preciosidad, Encarni: !Mil gracias! Me ha emocionado. besos para los niños y maestros, elvira

Es el título de las Jornadas del Día de la Mujer, el próximo 8 de Marzo de 2011. el programa de actividades será del 3 al 10 de Marzo.

El alumnado ha llevado a casa hoy un diptico con la secuencia de actividades para esta celebración.
Esta información está colgada en el Tablón de Igualdad y en el del AMPA de nuestro centro.

El Ratón Pérez

Esta noche vendrá a casa de nuevo un invitado especial, se trata del Ratón Pérez, pues a Paula se le ha caido su segundo diente. Seguro que en estas fechas este ratoncito tan querido tiene mucho trabajo. La ilusión y el deseo de los niñ@s es algo mágico y envidiable.- Venga, chic@s un beso y a dormir.- La Seño

Ricardo y Paula cogidos de la mano mientras cantamos el Himno

Esta entrada quiero dedicarla a las familias de Albardón, en Argentina, para que celebren con nosotr@s este día y agradecerles su seguimiento.

Si nuestra tierra tiene estos días un color, es el blanco de los almendros en flor sobre el verde de la tierra. Si tiene un olor, es el del pan recién cortado y untado con aceite de oliva de jaén. Unos sonidos, los que forman nuestro himno y las sonrisas de nuestro alumnado y una mirada hacia nuestra bandera, una mirada conjunta de esperanza por y para nuestra tierra.

Estamos seleccionando un logotipo de Igualdad. ¿Qué os parece estas ideas? Aquí hay algunos ejemplos de cómo el alumnado expresa sus ideas sobre Igualdad.

Este cuento le trabajamos ayer.

Mañana celebraremos la Fiesta del Día de Andalucía, como broche final a nuestra semana de actividades en torno a esta festividad. Bajaremos a las 11:00 de la mañana, cantaremos el Himno cogidos de las manos y observaremos nuestra bandera y sus colores. Luego el AMPA nos ofrecerá un año más el desayuno andaluz.

Durante esta semana hemos empezado a conocer a Elvira Lindo y desde luego a Manolito Gafotas, a su familia y amigos. También estamos conociendo las aventuras de una niña peliroja y con rizos que se llama Olivia. Hemos realizado corazones con pasta de modelar, hemos aprendido el nombre de las provincias de Andalucía y hemos localizado en el mapa nuestra provincia y nuestro pueblo.

invitación a pensar

¿El pájaro está vivo? El joven estaba concluyendo su periodo de preparación, y muy pronto pasaría a enseñar. Como todo buen alumno, necesitaba desafiar a su profesor, y desarrollar su propia manera de pensar. Así que capturó un pájaro, lo agarró con una mano, y lo llevó hasta él: -Maestro: ¿este pájaro está vivo o muerto? Su plan era el siguiente: si el maestro dijera “muerto”, él abriría la mano y el pájaro se echaría a volar. Si la respuesta fuese “vivo”, él lo aplastaría entre los dedos. De esa manera, el maestro siempre estaría equivocado. -Maestro, ¿el pájaro está vivo o muerto? – insiste. -Mi querido alumno, esto va a depender de ti – es el comentario del maestro. Pablo Coelho.