Río Experiencias: febrero 2015

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Colocados en posición de Teatro

María del Mar, nuestra magnifica Logopeda ha sido la encargada de narrar el Cuento "La Patita Andalucía".
El alumnado tras escuchar el Himno, se ha ido colocando en posición de teatro, es decir, nos ubicamos en la parte del porche, mirando tod@s hacia delante. El alumnado de 3 años los primeros, a continuación 4 años y después 5 años, de forma que tod@s podamos ver.

Seños representando el cuento

La parte del escenario está delante y ahí hemos ido saliendo y representando el pollito andaluz que nos correspondía y la letra que iba formando el nombre de ANDALUCÍA
Las Seños nos lo hemos pasado muy bien, y al alumnado les ha gustado mucho, pues nos han visto con unas caretas de pollitos y haciendo una actividad todas juntas.

Añadir leyenda

Creo que ha sido muy interesante no solo la narración del cuento y los contenidos que trabaja, sino el que el alumnado perciba que las Seños hemos trabajado en equipo.
Tengo que decir también que este cuento se ha trabajado en las aulas durante estos dias.

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Escuchamos el Himno de Andalucía

Encarni Barragán

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Seño Fina ondeando la Bandera de Andalucía Uno de los momentos más importantes y sentidos es cuando bajamos todo el colegio a celebrar el Día de Andalucía y nos colocamos en el rellano de la entrada, frente a la puerta

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Desayuno Andaluz

Encarni Barragán

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Pan caserillo, tomate, aceite, jamón y mucho mimo ha sido el sabroso desayuno andaluz de este año en nuestro colegio. Organizado por el AMPA "Los Traviesos" y colaborando los padres y madres necesarios, se ha llevado a cabo una sana actividad

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Castillos Andaluces

Encarni Barragán

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Mural de los castillos andaluces Hemos trabajado los colores de la Bandera, el Himno y el Escudo de Andalucía y de la provincia que nos ha tocado ( en nuestro caso, Almería), pero también nos hemos acercado a algunos castillos

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Andalucía en provincias

Encarni Barragán

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Mapa de Andalucía Nos hemos ido acercando a la geografía andaluza a través de sus provincias. Cada grupo de alumn@s se ha dedicado a estudiar una provincia para luego ponerlo todo en común. A nosotros, nos ha tocado la provincia

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Díptico Jornadas Día de la Mujer 2015

Encarni Barragán

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Hábitos de alimentación saludable con Fulgencio Spa S.L

Encarni Barragán

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Hoy las tres clases de tres años hemos sido los primeros grupos de todo el colegio en bajar a la Sala de Psicomotricidad a realizar la actividad "hábitos de alimentación saludable" dentro del Programa "Come sano" de Fulgencio Spa S.L.

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Desayuno andaluz 2015

Encarni Barragán

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Detalle andaluz del alumnado de 5 años del año pasado Con motivo de la celebración del "Día de Andalucía", se realizará un desayuno típico andaluz de Pan con aceite y jamón, ofrecido por el AMPA "Los Traviesos", el miércoles 25

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El maltrato sutil

Encarni Barragán

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Un cuento sobre como la sociedad como la presión social sobre el aspecto físico en la mujer genera una falta de autoestima que facilita el maltrato. Aunque esto no ocurre sólo a las mujeres. La presión es mayor en la mujer,

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La Caja de la Vida

Encarni Barragán

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Continuamos desarrollando cmo estaba previsto nuestro proyecto "La Caja de la Vida". Es una actividad muy emotiva, siempre tenemos ganas de abrir una caja nueva y de que el niño o niña nos la explique. Estamos aprendiendo a escuchar y a

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Carnaval Medieval 2015

Encarni Barragán

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Carnaval Medieval 2015 on PhotoPeach

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¡ Gracias Emilio !

Encarni Barragán

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Grupo 3 años A con Emilio, el arquero. Esta entrada es de Agradecimiento.Emilio es el marido de nuestra Teacher Pepa, una persona cercana siempre al centro. Hay que dedicar un momento y un espacio a narrar y compartir la actividad,

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Yo, el Arquero

Encarni Barragán

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Emilio estaba en el colegio desde primera hora de la mañana, descargando unos preciosos arcos, flechas, .. niñ@s y padres lo hemos visto mientras subiamos a clase. Las Seños de 3 años somos las que hemos comenzado las primeras. A

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Danza medieval Ed. Infantil

Encarni Barragán

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La Música y el Movimiento van teniéndo especial relevancia en el proyecto. Escuchándo música medieval realizamos la relajación y hemos hecho varias sesiones de Danza en coro. Nos acercándonos a los instrumentos, asi como a las vestimientas de quiénes las

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Ladrillo a ladrillo

Encarni Barragán

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Ladrillo a ladrillo... partiendo de esta canción del Grupo Encanto, ya conocida por el alumnado, hemos pensado enviarle a casa un Castillo para construir en familia. Os adjuntamos algunas pegatinas de la época, además de los troquelados del castillo, para que

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Comesano- Alimentación Saludable

Encarni Barragán

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Les comunicamos que el próximo Lunes día 23 de Febrero de 2015, tendrá lugar en la Sala de Psicomotricidad , una charla informativa de 9:00h a 10:00h de la mañana, sobre Alimentación Saludable. Esta charla pertenece a la III Edición

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La caja de la vida de Valeria

Encarni Barragán

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Ha llegado el turno de Valeria, que muy pacientemente ha sabido esperar. Su preciosa caja de color roja, su nombre y la decoración nos ha encantado nada más empezar. Valeria ha comentado cada uno de los objetos que traía. Nos

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La Caja de los abrazos

Encarni Barragán

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Caja de los abrazos de clase.- Rincón de las Emociones Esta caja contiene unos corazones y en ellos hemos escrito el tipo de abrazo preferido de cada niño/a de clase. El año pasado lo hice ya con mi niños y

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Roberto ha cumplido 4 años

Encarni Barragán

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Hoy hemos celebrado el cumpleaños de Roberto. Ha cumplido 4 años. Aunque no venimos ultimamente celebrando cumpleaños en el cole, esta mañana nos hemos saltado un poco la norma. Estabamos menos niños/as en clase, debido a la mañana tan lluviosa,

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Danza de cuentos buscando equilibrio

Encarni Barragán

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Los fines de semana me gusta recomendar un libro, una salida, alguna canción, compartir algo diferente e interesante, sobre todo para lectura de las familias. Ya he anotado en entradas anteriores un artículo sobre claves para no castigar, pero buceando en

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¿ Hay alternativas para evitar castigar?

Encarni Barragán

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Cuando un límite es transgredido, evita el castigo. No se aprende nada cuando los niños son lastimados o humillados. Deja atrás la idea de que para hacer que los niños aprendan de sus actos, primero deberás hacer que paguen por ellos. Las

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¿ Qué es la Inteligencia Emocional?

Encarni Barragán

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La inteligencia emocional es la capacidad para identificar, entender y manejar las emociones correctamente, de un modo que facilite las relaciones con los demás, la consecución de metas y objetivos, el manejo del estrés o la superación de obstáculos. Aunque el

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Cuentacuentos de tradición oral

Encarni Barragán

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Cuentacuentos matinal Ayer de mañana, la abuela de Marta Fernández nos visitó para contarnos varios cuentos.- Nosotros le seleccionamos un cuentos muy divertido: "El Lobo y los tres cerditos", es una versión nueva y diferente, usando pictiogramas, en la que

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Pocoyo.- A caballito de palo

Encarni Barragán

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https://www.youtube.com/watch?v=btPifth87_A Vamos a ir familiarizandonos con esta música y estos divertidos movimientos. Hoy la hemos empezado a escuchar en clase, ha sido a última hora, después de la Caja de la Vida de Clara y mientras nos ayudabamos con los abrigos

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Cartel Carnaval 2015

Encarni Barragán

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Cartel anunciador del Carnaval 2015 Tenemos cartel anunciador del Carnaval en el cole 2015. El ya tradicional pasacalles que llenará la Avda Salobreña de color, sonrisas y música, será el próximo Martes 17 de Febrero. Saldremos del colegio a las

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"Leer en la calle" on PhotoPeach
Esta mañana nos hemos ido a la calle a leer. Ayer preparamos dos sencillos murales para indicar nuestra actividad. Es una actividad dentro de nuestro Plan Lector y se trataba de sorprender a la gente que nos encontramos por la calle y pedirles amablemente y con una sonrisa que por favor, nos leyesen un cuento.

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Valeria y Dientín

Encarni Barragán

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Valeria nos muestra sus fotos con Dientin Los lunes no solo empieza la semana, sino que vuelve Dientín a clase , de la mano del niño o la niña que le haya tocado disfrutarlo en casa ese fin de semana.

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Adrián Navarro y su caja

Encarni Barragán

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Adrián Navarro nos explica su caja Seguimos con el Proyecto "La Caja de la Vida", en esta ocasión Adrián Navarro nos ha comentado con mucha ilusión los objetos que traía su caja. Nos ha enseñado un precioso babero y nos

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Página del periódico "Ideal

El día de hoy ha amanecido llego de alegría y satisfacción al ver la noticia reflejada en el periódico "Ideal".
Quienes conocíamos la noticia ya la celebramos en su momento, pero había muchas familias, amig@s, conocidos,.. que lo desconocía.
Hoy ha sido día de orgullecernos por estas palabras, por la labor realizada, por el trabajo de años y años, pero más especialmente por la de estos años atrás en materia de Igualdad , Paz, Convivencia e Inteligencia Emocional.
El Centro del Profesorado de Motril ha sido nuestro pilar básico y de apoyo, no solo por su Formación Docente en Inteligencia Emocional, sino en su orientación y asesoramiento continuo.
Ha sido un bonito día al ver reflejada la noticia en los medios de comunicación. He sentido momentos de ilusión, sonrisas y desde luego, de orgullo y satisfacción, nos anima a continuar trabajando en esta línea.

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Preparamos el Carnaval 2015

Encarni Barragán

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Tarde de trabajo en el aula Clara Campoamor .- 3años A Esta mañana un grupo de madres de la clase de 3 años B y otro grupo de 3 años C, han estado en la Sala de Psicomotricidad, cortando los

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Nuestra jornada de hoy

Encarni Barragán

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Algunas actividades de esta mañana en clase. Esta mañana había algunos compañer@s menos en clase, porque estaban enfermos. Eso nos ha permitido trabajar en grupos más pequeños y realizar otro tipo de actividades. Echamos de menos a nuestros compañer@s y

invitación a pensar

¿El pájaro está vivo? El joven estaba concluyendo su periodo de preparación, y muy pronto pasaría a enseñar. Como todo buen alumno, necesitaba desafiar a su profesor, y desarrollar su propia manera de pensar. Así que capturó un pájaro, lo agarró con una mano, y lo llevó hasta él: -Maestro: ¿este pájaro está vivo o muerto? Su plan era el siguiente: si el maestro dijera “muerto”, él abriría la mano y el pájaro se echaría a volar. Si la respuesta fuese “vivo”, él lo aplastaría entre los dedos. De esa manera, el maestro siempre estaría equivocado. -Maestro, ¿el pájaro está vivo o muerto? – insiste. -Mi querido alumno, esto va a depender de ti – es el comentario del maestro. Pablo Coelho.