Grupo de 4 años B |
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Recordamos que este tercer trimestre estamos trabajando el ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos ), el Proyecto de Trabajo "El agua, nuestro tesoro". Recordar también, que hemos realizado ya los dos primeros Retos del proyecto y vamos por el tercer reto, pretendemos completar los 5 retos y realizar nuestra batida a la playa para limpiarla, este sería el Producto Final del Proyecto y luego lo celebraremos tod@s juntos al final de curso.
¿ Qué aprendemos con esta exposición ?
El agua es un bien muy preciado en todo el planeta, siendo de suma importancia para poder alcanzar los objetivos de desarrollo sostenible necesarios. Estas medidas y acciones son las que el alumnado puede descubrir con esta exposición y con ayuda de su tutora.
Aprendemos también sobre los Derechos de los niñ@ y de sus familias. No solamente tenemos que celebrar el Día de la Infancia el 20 de noviembre, sino que tenemos que trabajar por y para los Derechos Universales de la Infancia todos los dias del año y transversalmente en todos los contenidos que estemos trabajando.
Detalle de la exposición |
Esta exposición es un recurso excelente para trabajar con el alumnado, ya que recoge muchas de las ideas que el alumnado de infantil va teniendo sobre Derechos de los niñ@s y conocimiento de El Agua, pero también aporta otras muchas nuevas. La exposición tiene una Guía Didáctica que se puede descargar en PDF en la pagina de Unicef o picando aqui GUIA
E incluso para nosotras como docentes, que no solo tenemos que seguir aprendiendo siempre junto con nuestro alumnado, sino que tenemos que estar sensibilizadas con estos temas y comprometidas. De esta forma, ayudaremos a conseguir esos objetivos y nuestras semillas que es el alumnado, crecerán con este mismo tipo de compromiso social, ecológico... porque nosotras somos modelos a imitar por ell@s.
El grupo atiende las explicaciones |
Aprendemos también a visitar una exposición, a prestar atención a las fotografías, intentar leer algunos titulares, escuchar y atender las explicaciones de la Seño. Aprendemos siempre mucho más de lo que de primeras se piensa.
Tengo que decir que, nuestro alumnado está acostumbrado a realizar exposiciones entre ell@s y a asistir a las exposiciones de otros compañeros/as, esto hace que el grupo sepa prestar atención a las explicaciones, se sepan colocar bien para que todas y todos puedan ver lo que se explica.
Posteriormente, el alumnado realiza preguntas a la Seño y la ultima parte de la sesión es que ell@s mismos valoran la visita a la exposición. Por ejemplo, " He aprendido mucho, Seño (Valentino); " Me ha encantado" (Marta), ..
Las Tecnologías están muy presentes en nuestra dinámica de clase, como bien sabéis quienes siguen este humilde y sencillo espacio educativo. Pues os tengo que decir que ha sido el propio alumnado el que ha querido usar el Código QR que la exposición trae. En cada uno de los paneles se trabaja una temática y para saber más, hay abajo al fondo, un código QR. Usando el movil de la Seño, podemos acceder a más información y este código se lo voy a pasar a las familias para que en casa continuen con este aprendizaje y lleguemos también a las familias.
Nuestra práctica Encarni nos explica |
La exposición la hemos visto a primera hora de la mañana, porque hpy no teníamos ningún Experimento con Agua, dentro de la Feria de Experimentos que estamos llevando a cabo. A ultima hora de la mañana, Chloe ha dicho que su trabajo era como la exposición que hemos visto y era cierto, asi que hemos vuelto a subir y hemos subido el trabajo de esta alumna.
Exposición de Unicef y trabajo de Chloe |
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