“Nuestra Constitución es
igualitaria”
Lema: “La educación es el camino”
I.- Justificación:
El
próximo domingo día 6 de diciembre se celebra la aprobación en referéndum por el pueblo
español de la Constitución Española. Dada la relevancia que la Carta Magna
representó para la consolidación de un marco de convivencia cívica asentada en
el Estado de Derecho y en las libertades individuales, así como para la
conversión de Andalucía en comunidad autónoma, se hace conveniente conmemorar
en los centros docentes andaluces, sostenidos con fondos públicos, este evento
con la importancia que merece.
Por
ello, e independientemente de lo recogido en el Plan de Centro de los centros educativos respecto a las enseñanzas
del ordenamiento constitucional para el curso 2020/2021, esta celebración
estará orientada a fomentar en el alumnado los valores ciudadanos y
democráticos sobre los que se asienta el sistema de libertades y de derechos
humanos que constituyen la esencia de nuestra convivencia democrática. Todo
ello deberá ir orientado a sensibilizar a los alumnos y alumnas en la
adquisición de una cultura cívica que impregne las conductas y relaciones
sociales.
Con
objeto de determinar aspectos relativos a la celebración del Día de la Constitución, y en virtud de
las competencias que otorga el Decreto 579/2019, de 15 de octubre, por el que
se modifica el Decreto 102/2019, de 12 de febrero, por el que se establece la
estructura orgánica de la Consejería de Educación y Deporte, esta Dirección
General de Ordenación y Evaluación Educativa
II.- Objetivos:
1. Conocer los ideales, valores y partes de la
Constitución española de 1.978
2. Distinguir
y valorar los diferentes derechos reconocidos en la Carta Magna.
3. Conocer la
organización territorial de España.
4. Reconocer los símbolos del Estado español: la
bandera., el escudo y el himno.
5. Valorar la importancia de la Constitución de
1.978, como texto de consenso entre las fuerzas políticas, que ha servido para
encauzar la transición democrática y garantizar un régimen de libertades y
progreso socioeconómico, hasta el presente.
III.- Contenidos
-
Convivencia responsable con los demás:
en familia, colegio, sociedad.
-
Valoración, respeto de las normas y
pautas que rigen la convivencia entre grupo
-
Respeto a la diversidad: razas, sexos,
credos religiosos, ideas políticas.
-
Partes de la Constitución de 1.978
-
Derechos fundamentales de l@s españoles.
-
Organización territorial del Estado
español e instituciones fundamentales.
-
Símbolos del Estado: Bandera , Escudo e
Himno.
IV.- Temporalización: Del lunes 30 de noviembre al viernes 4 de noviembre
V.- Sugerencia metodológica:
- Escuchar el Hinmo
en clase durante estos días.
- Trabajar las palabras CONSTITUCIÓN, BANDERA, ROJO
Y AMARILLO
- Hacer una
Bandera con la palma de la mano de nuestro alumnado y usar los colores
rojo y amarillo.
- Hacer un puzzle grande con la bandera de España, plastificado y
para trabajar por grupos en clase, tomando siempre las correctas medidas
de higiene y seguridad.
- Tenemos también una manualidad de un niño y una
niña para realizar en las aulas.
´- Trabajar brevemente la biografía de Clara Campoamor, como mujer política,
parlamentaria y que defendió los derechos de las mujeres, consiguiendo el voto
femenino. La coordinadora del II Plan de igualdad os proporcionará material
para ello y los enlaces a canciones y videos para acercar al alumnado a Clara
Campoamor.
- Leer el
Cuento de la Constitución, en donde nos enseñan cómo se llegó a un acuerdo
concensuado para redactar el texto de la Constitución y su aprobación.
DERECHOS/ DEBERES .- En las clases de 3, 4 y 5 años,
vamos a ir hablando en las Asambleas de
estos días sobre los Derechos y los Deberes como ciudadan@s.
V.- Evaluación .
Se valorará:
-
El interés, la motivación y
participación en las actividades.
-
Los conocimientos adquiridos sobre el
contenido constitucional.
-
Las actitudes de respeto y compromiso
con los valores democráticos.
·
Con esta propuesta didáctica damos respuesta a las indicaciones
que con fecha 23 de noviembre de 2020, la Consejería de Educación y Deporte nos
ha hecho saber, en la Resolución de 19 de noviembre de 2020, de la Dirección de
Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se dictan las instrucciones para
la celebración del Día de la Constitución en los centros docentes de la Comunidad
Autónoma Andaluza.
·
Atendemos por lo tanto a atendemos a:
Primero.
Todos los centros docentes, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad
Autónoma de Andalucía celebrarán, con anterioridad al día 6 de diciembre de
2020, la aprobación por la ciudadanía de la Constitución Española.
Segundo.
Anteriormente a la citada fecha, los centros, en virtud de la autonomía
pedagógica, de organización y de gestión que les concede la Ley 17/2007, de 10
de diciembre, de Educación de Andalucía, así como sus respectivos reglamentos
orgánicos, programarán actividades destinadas a fomentar entre el alumnado el
conocimiento de nuestro ordenamiento constitucional y a promover los valores
cívicos y democráticos.
Tercero.
Dicha programación comprenderá actividades a realizar con el alumnado dentro
del horario lectivo, pudiendo tener igualmente carácter de actividades
extraescolares. Para ello, los centros educativos podrán promover la
colaboración con ayuntamientos, instituciones y otras organizaciones que
participen de los valores cívicos y democráticos.
Cuarto.
La citada programación incluirá, al menos, una hora para el debate y la
realización de actividades sobre algún aspecto de nuestra Constitución,
teniendo en cuenta la edad y el nivel del alumnado. Para dichas actividades se
podrá contar con personalidades invitadas a tal fin.
