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Cartelería de una de las puertas del colegio |
Insistir en que el lenguaje escrito no sea sexista y muestre por igual estereotipos, palabras de igualdad, respeto, convivencia y equidad. Para ello, podemos recurrir a palabras como : alumnado, familias,... sencillamente hay que estar sensibilizado con este tema y tener intención de mejorar aquello que creamos que necesitamos mejorar.

Palabras o mensajes que nos enriquezcan, que visibilicen a las mujeres, que no discriminen... si bien es cierto que en nuestro centro llevamos ya mucho tiempo cuidando estos detalles y tenemos ya mucho bagaje en materia de igualdad, pero aún así, debemos de estar siempre alertas para mejorar y crear una escuela que aprenda en igualdad, que construya igualdad, que viva y sienta la igualdad real, porque asi, seguiremos en el sendero adecuado.
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