| Supermercado, en el hall de las clases |
Durante el segundo trimestre trabajaremos la Situación de Aprendizaje “Pequeños chefs en acción”, cuya temática gira en torno a los restaurantes. Las familias fueron informadas de esta propuesta en la reunión de diciembre, al finalizar el primer trimestre.
| Línea del tiempo de este ABP |
Comenzaba la maravillosa aventura de aprender sobre las tiendas y los restaurantes. En esa mañana, estuvimos jugando en los disintos rincones y tiendas. Hicimos también los talleres de los sentidos, en los que colaboraron nuestras familias (papá de Álvaro y madres de Natalia, Daniela y Carmen). Se lo agradecemos.
En los siguientes días continuaremos con las preguntas “¿Qué sabemos sobre los restaurantes?” y “¿Qué queremos saber?”. A partir de ahí iremos trabajando e investigando para dar respuesta a esas preguntas en tod@s.
Estamos usando y jugando esos rincones en algunos momentos después del recreo, en la actividad de Aulas Abiertas, y nos vamos rotando.por grupos.
| Jugamos en el hall de clases |
Estamos usando y jugando esos rincones en algunos momentos después del recreo, en la actividad de Aulas Abiertas, y nos vamos rotando.por grupos.
Lo siguiente es que hemos empezado a hacer el Mapa Conceptual y la seño ya ha dividido las temáticas y ha hecho un planning con los días que a cada un@ nos toca exponer nuestras exposiciones.
Ya os iremos compartiendo algunas de esas exposiciones, así como otras actividades interesantes.
| La seño Fátima nos da a probar unas galletas hechas por su alumnado. |
No hay comentarios:
Publicar un comentario