miércoles, 2 de diciembre de 2015

Nuestra Constitución igualitaria


A lo largo de esta semana se están desarrollando en las diferentes tutorías,  las actividades propuestas desde la coordinación del Plan de Igualdad entre hombres y mujeres del centro y el programa Escuela Espacio de Paz. 


Los objetivos serían:
1. Conocer los ideales, valores y partes de la Constitución española de 1.978
 2. Distinguir y valorar los diferentes derechos recogidos
 3. Conocer básicamente la organización territorial de España.
4. Reconocer los símbolos del Estado español: la bandera, el escudo y el himno.
5. Valorar la importancia de la Constitución de 1.978, como texto de consenso entre personas de diferentes ideologías.
6. Participar en actividades grupales, adoptando un comportamiento constructivo, responsable y solidario, respetando los principios básicos democráticos.



Los Contenidos Convivencia responsable con los demás.
-         Valoración, respeto de las normas y pautas que rigen la convivencia entre grupo
-         Respeto a la diversidad: razas, sexos, credos religiosos, ideas políticas. 
-         Partes de la Constitución de 1.978
-          Derechos fundamentales de l@s españoles.
-         Organización territorial del Estado español e instituciones fundamentales.
-         Símbolos del Estado: bandera, colores, escudo e himno. 


Las actividades que hemos pensado son:
Escuchar y trabajar el Hinmo para la Fiesta común en el patio la mañana del viernes 4.
Colorear una ficha con el libro de la Constitución Española
Colorear una bandera para bajar a la fiesta donde celebraremos la Fiesta.
 Cuento: en el que se explica quién es la Constitución, cuándo se escribió...
DERECHOS/ DEBERES .- Podemos usar los paneles de otros años de esta celebración.
 Elaboración y juego de puzzles  de símbolos constitucionales: bandera, escudo…  

    Para la Evaluación se valorará:
-         El interés, la motivación y participación en las actividades.
-         Los conocimientos adquiridos sobre el contenido constitucional. 
-         Las actitudes de respeto y compromiso con los valores democráticos. 
-         La calidad de los trabajos realizado: limpieza…

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