En la violencia de género no hay solo una victima

Hace unos días un padre me dejó este enlace que me gustaría compartir con tod@s nuestros seguidores. Es interesante para continuar nuestro reto: trabajar por y para la Igualdad. Espero os guste.

http://youtu.be/WbnxzVW6ngo

Increible método para castigar.

Mata a su hijo pequeño al meterlo en la lavadora como castigo.
¿Dónde están los Derechos de los Niños/as que acabamos de celebrar? ¿Dónde queda la No Violencia no sólo hacia las mujeres, sino ...?
http://es.noticias.yahoo.com/mata-a-su-hijo-peque%C3%B1o-al-meterlo-en-la-lavadora-como-castigo-20111129.html
Se llamaba Bastien y era francés, su padre lo castigo una vez más metiéndolo en la lavadora, pero esta vez, fue más allá al enceder la lavadora con el niño dentro.- Su madre que estaba en casa, pero no se interpuso como no lo había hecho en otras ocasiones cuando el niño era castigado asi.

Happy Thanksgiving Alex!

El pasado jueves 24 de Noviembre, celebramos en clase el cumpleaños de Angela y aprovechamos para que Alex se sintiera un poco en familia ese día. Pero la verdadera celebración tuvo lugar cuando el alumnado se fue a casa. Las maestras habíamos preparado cada una un plato y almorzamos junt@s, con motivo de esta festividad. Hemos intentado que Alex se sienta en familia, pues es una celebración importante para él. Agradecer a  Teacher Pepa toda la organización de este evento.

Salida exposición de comics

Esta mañana la Seño Paqui y yo nos hemos ido con nuestro alumnado a disfrutar de una exposición de imagenes en formato comics en el Hall del Ayuntamiento de Motril.
Cada niño/a de 5 años se ha encargado de llevar de la mano a un niño/a de 3 años y lo cierto es que se han portado muy bien. Tengo que agradecer al alumnado de la Seño Paqui y Mª José el cuidado y la responsabilidad que han tomado al hacerse cargo de los más pequeños/as. Una actividad y una forma de salir miy interesante.

Resumen Actividades 25 Nov

                        
Ha sido una semana intensa, cargada de actividades. Ahora hay que valorarlas y disfrutar de lo positivo, de sus miradas limpias, de la forma de entender y vivir la Igualdad. Que hayamos terminado esta secuencia de actividades no quiere decir que no sea necesario seguir trabajando por y para la Igualdad. Espero que os guste.

¡Feliz Cumple Angela!

Angela y su hermana. La Seño y Alex

El pasadado jueves 24 de Noviembre, celebramos en el cole el cumpleaños de Ángela. Ha cumplido 3 años y se ha sentido muy feliz hoy. Es una niña muy madura, muy trabajqadora y responsable. Nos ha presentado muy bien a su familia estos dias y en su cumpleaños le ha acompañado su hermana y su madre. Le hemos cantado la canción de "Cumpleaños feliz" en español y en inglés. Les hemos tirado 3 veces de las orejas y le hemos regalado un lindísimo cuento con dibujos realizados por los niños y niñas de su clase.

El valor de la mirada

                      

PROVOKED

Otra de las actividades previstas para la celebración del 25 de Noviembre, en esta ocasión, para profesores/as y familias, será una sesión el Cine-Forum donde visualizaremos y comentaremos la película "Provoked". Será el Miércoles 23 en el IES "Giner de los Ríos" a las 17:00 h.- !Os esperamos a tod@s!

"Abre tu mente".- Merche

Esta canción es la seleccionada este curso para trabajar el 25 de Noviembre, "Día contra la violencia de género", bajo el lema. "El valor de la mirada". Hemos enviado hoy la información de toda la programación a las familias de nuestro alumnado, pero aquí está el enlace para bailar en familia, ¡ Venga, a bailar!
http://youtu.be/oEF9S4Wc2Z0

El Abrigo de Pupa

Éste es el otro cuento que vamos a trabajar para la celebración del 25 de Nov. Considero adecuado trabajar cuentos en diferentes formatos.
La primera vez que contamos un cuento es más adecuado no mostrarle las ilustraciones a los niños/as, para dejar "Volar su imaginación"; la segunda vez ya si se les muestra. Yo al menos lo hago así.
Este cuento es una narración intuitiva y dulce, de Elena Ferrandíz y nos ayuda a abordar los miedos que a lo largo de la vida nos acompañan a todas las personas.
Un material interesante por ejemplo para un posible regalo de Reyes.

El Maltrato "Sutil"

Os dejo el enlace de uno de los cuentos que vamos a trabajar en la clase a partir de mañana.
http://www.youtube.com/watch?v=0y9zJ5J2bWA
Durante la próxima semana vamos a trabajar una propuesta didáctica que culminará el viernes con la celebración del Día contra la Violencia de Género. Es una de las actividades coordinadas desde el Plan de Igualdad.

Cambiamos la psicomotricidad

Momento de la jardinería

Os recuerdo que hemos cambiado el día que vamos a realizar la psicomotricidad. Ya no será el miércoles sino el viernes. El viernes también tenemos jardinería. Ese día por lo tanto, el alumnado tendrá que venir con ropa y calzado de deporte. Gracias.

Resumen Semana de la Fruta

Os dejo unas imagenes a modo de Resumen de esta semana. Hemos celebrado la llegada del Otoño y el Día de la Infancia durante toda la semana.

Castañada en el Día de la Infancia

Castañada en el Día de la Infancia, asi hemos dado por finalizada esta semana. Mi agradecimiento a todas las familias que han colaborado trayendo fruta al aula y a tod@s los que nos habéis ayudadoen la Macedonia, en la Castañanda,... mil gracias.

Es Otoño ya,...

Esta es la letra que han aprendido el alumnado con la música del Otoño de Vivaldi. http://youtu.be/U8v12M2mRVM

Es Otoño ya,
caen las hojas
sin cesar
pues el viento
las llevará.
El árbol desnudo
en las noches del otoño
se siente muy sólo
la luna está con él.

NO a la Violencia

Imagen de Manuel Codina Valero 

¡ NO!  a ningún tipo de violencia desde luego, pero la semana próxima nos vamos a centrar en trabajar en la "Prevención de la Violencia contra las Mujeres". El lunes os enviaremos a casa una nota informativa sobre la propuesta de actividades que desde el Plan de Igualdad se han planteado-
 Os anticipo que el lema será: " El valor de la mirada" y que habrá actividades tanto parael alumnado, para el profesorado y para las familias. Y habrá actividades también desde el Programa de Bilingüísmo.
- Hoy toca descansar, escuchar llover y desde luego votar.
 Reponemos fuerzas para la próxima semana.

Inteligencia Emocional.- Abrazame

Castañada en el Día de la Infancia

Niños/as observando el mural

¡ Y mañana más ! Mañana el broche final de toda esta semana. Tenemos la Fiesta de la Castaña. Desde primera hora, empezaremos a oler a castañas asadas en todo el centro. Me encanta ese olor y ese día. ¡ Es como respirar Otoño!. Otoño en la Costa Granadina con bastantes grados de temperatura.
Luego celebraremos también el Día de la Infancia. El mural ya está preparado, ha quedado muy sencillo y muy bonito ¿Os gusta? Teneís que buscar la foto de vuestro hijo/a en el Niño o en La Niña. Hasta Mañana

Decoración del Hall

La Seño Elvira trabajando las adivinanzas con su grupo.

Una de las actividades que estamos haciendo es salir a los halls a comentar con nuestro alumnado la decoración, así podemos ver la variedad de frutas de la cesta o las adivinanzas. Aquí tenemos a la Seño Elvira haciendo eso mismo con su grupo esta mañana. ¡ Y yo, cámara en mano! ¡ Pues la he fotografiado !.- Me gusta mucho observar desde fuera cómo un adulto explica y todo el grupo atiende.
Mañana saldremos nosotros, cuando bajemos a ver al Castañero.

Cenefa Infantil

Detalle  de la cenefa colocada en una columna

Esta mañana me han preguntado varias familias que dónde estaba la Cenefa. La cenefa ha quedado así y se ha ido colocando durante esta semana en los diferentes halls de cada planta y en la entrada del centro. Tenemos que entrar dentro, subir a las plantar para verla. Es una decoración que hemos plastificado para reservarla y lo cierto es que fuera se estropea. Lo han realizado el alumnado de 4 y 5 años. Nosotros los de 3 hemos hecho los niños y las niñas con las fotografías que forman el mural.

Para la cenefa se han coloreado corazones y  palabras tanto en inglés como en español, siguiendo la propuesta del Plan de Igualdad para la celebración de esta efeméride.

A lot of fruits!

Alex con el grupo de 3 años y la Seño el Martes 15 Nov

Alex es nuestro Auxiliar de Conversación y nos está ayudando mucho en esta semana a conocer los diferentes nombres de las frutas en inglés, así como sus colores y sus formas. Y nosotr@s también le estamos enseñando a él frutas y nombres nuevos, como por ejemplo: chirimoya, aguacate, mango,... lo cierto es que tenemos "A lot of fruits" en el rincón del Otoño.

Todo esto está programado por la Coordinadora del Programa de Bilingüísmo, para que se vaya haciendo en las diferentes tutorías, no sólo en la nuestra. Y es una de las funciones del Auxiliar Lingüístico, pero además es que lo hace con muy buen agrado.

¡Qué bueno es compartir! Nos enrriquecemos más.

Agradecerte también Alex la ayuda prestada estos días para pelar y dar fruta a los niños/as, así como recortar letras de los murales, etc.

Mural familiar

Mural de las fotos de las familias de la clase

A lo largo de esta semana los niños y niñas nos han venido presentando a sus familias y las hemos ido colocando en un rinconcito de la pizarra ( porque apenas nos queda espacio en el aula), desde ahí la ven mejor y vamos aportando alguna nueva todas las semanas.

La  familia de Felipe IV y Mariana de Austria, pintado por Diego da Silva Velazquez (1656)... nos ha servido ciertamente como modelo para comparar a nuestra familia y describirla.

Hoy en dia hay muchos modelos de familia, pero lo que queremos trabajar es "el valor de la familia" y el sentirse querid@s e identifica@s dentro de sus familias.

El valor de mi familia

Angela nos ha presentado a su familia con mucha ilusión

El valor de tener una familia es la idea que quiero que mi alumnado descubra, no tengo prisa, es un  objetivo a largo plazo, pero todo es empezar. Esta tareas es interesante, no solo porque estemos trabajando los Derechos de los niñ@s , sino porque tienen que ir tomando conciencia de su identidad y el formar parte de su familia.
Cada niño/a ha preparado en casa este fin de semana un pequeño y sencillo marco de fotos.

Las Meninas

Bruno muestra la lámina e intenta comentarla

¿Qué es una Menina? Pues en esta semana  trabajamos nuestra lámina de Arte y conocemos a Las Meninas ( 1656) del sevillano DiegoVelázquez, pintor español del Siglo de Oro.
Nos centramos en tres aspectos: los personajes, la mirada del autor y el espacio. Entonces hablamos de la Corte, de la Infanta Margarita, de su perro mastín, de los Reyes en el espejo, del propio pintor,las damas....

Descubrimos el Esparto.

Ayer tuvimos la visita de una persona que trabaja con el esparto, todos los niños y niñas han podido observar como este señor con sus manos consigue hacer estas cosas tan bonitas.

Información a las familias

Se les comunica que se han detectado algunos casos de pediculosis (piojos) en el Centro, concretamente en esta clase. Por tanto, se les ruega que revisen a sus hijos/as y extremen las medidas higiénicas al respecto. GRACIAS

Desayunamos en el hall

Desayuno en el hall de la primera planta

Cuando llegué a este centro, hace ya unos 9 cursos, me sorprendieron muchas cosas. Una de ellas era lo mucho que se trabajaba y lo mucho que se salían a excursiones. También me llamó la atención la cantidad de actividades conjuntas que se hacían: decoraciones según el tema, fiestas,... y una de ellas era la Semana de la Fruta. Recuerdo que estábamos cuatro días saliendo al Hall de mi planta a compartir el desayuno con los compañeros/as de otras clases y el viernes hacíamos la fiesta común, la Castañada.

Tu risa me hace libre...

"Tu risa me hace libre, me pone alas ". Nana de la Cebolla de M. Hernández.

Camiseta con el lema del Día de la Infancia

Vamos a trabajar la Identidad de cada niño/a ( su nombre, su apellido, procedencia, género,...) y su Sonrisa  se encuentra atendid@, san@, confiado,...) .
Hemos comenzado a escuchar la poesía con música y voz  de Serrat y lo hacemos en las entradas y salidas o cuando subimos y bajamos al patio.

Cumpleaños Sofía

Juntamos las mesas para celebrar los cumpleaños

El pasado 9 de Noviembre, Sofía cumplió 3 añitos y quiso celebrarlo en clase con todos sus compañeros/as. Se va haciendo mayor, es una niña lindísima, con una gran sonrisa y unos ojitos muy curiosos y observadores. Además es cariñosa, responsable, trabajadora y muy noble.

Compartimos desayuno

Estamos ubicando la fruta en el Rincón de Otoño

Esta mañana nos hemos encargado de colocar toda la fruta en nuestro Rincón de Otoño. Cada uno/a hemos ido aportando la fruta que hemos traido desde casa. La hemos ordenado y colocado poco a poco. Hemos hablado de su color, su nombre, textura, tamaño, peso,... y a la hora del desayuno hemos degustado  las mandarinas, plátanos, manzanas,... comparando entonces sabores y comentando cuales nos han gustado más.

Día de la Infancia

Imagen extraida de "Por el derecho a una sonrisa diaria como mínimo" facebook

Esta semana en elcolegio vamos a trabajar el Día de la Infancia (20 Nov) y se va a centrar en la Identidad (ser nilño/a, tener un nombre y ser de un pais ) y las Sonrisas de nuestro alumnado.
Vamos a trabajarlo bajo el lema: "Tu risa me hace libre, me pone alas".- (Nana de la Cebolla, M. Hernández).

A esos loc@s que enseñan...

"Todos los días entro a mi cole por debajo de un Arco Iris"

Esas locas y locos que enseñan. Yo los conozco. Los he visto muchas veces. Son raras y raros. Algunos salen temprano por la mañana y están en el cole una hora antes, otros salen del cole una hora más tarde porque tienen entrevistas con los padres que trabajan y no pueden acudir a otra hora, otros recorren todos los días más de 100Km . Están loc@s.

¿Me ayudas Seño?

La Seño ayuda a Ricardo y Sara lo observa

Ordenando fotos he encontrado ésta. Me encanta, es emotiva y quería compartirla. El niño es Ricardo, no podía escribir la "s" en minúscula y me pidió ayuda. María, nuestra secretaria estaba en el aula y nos hizo la foto. Es un momento normal y sencillo de clase, pero es muy bonito cogerle la mano a un niño y enseñarle la grafía. Ricardo ha comenzado primero, es un chico muy trabajador y está leyendo y escribiendo muy bien. Me siento muy orgullosa de mi antiguo alumnado que se que siguen este espacio.

Proyecto Semana de la Fruta

Con motivo de fomentar hábitos de vida saludables, celebramos en el centro la Semana de la fruta desde el 14 al 18 de Noviembre.

Cesta de frutas del curso 2009-2010

El lunes 14 los niños/as deberán aportar a la clase la fruta para toda la semana (manzanas, peras, mandarinas, naranjas, plátanos, membrillos, frutos secos, frutos propios del otoño,...) para tener un desayuno compartido con los compañeros/as toda la semana, por lo que no deben de traer el desayuno habitual. El horario será:

Lunes 14 y miércoles16: Desayuno en clase con las frutas aportadas por el alumnado. Se hablará de la importancia del consumo de las frutas, se verán las diferencias y semejanzas entre frutos carnosos y secos y se disfrutará de sus colores y de sus sabores.

Martes15: Desayuno en el hall, compartiendo las frutas con otras clases.

Jueves 17: Algunos papás y mamás nos prepararán una rica macedonia de frutas que nos tomaremos en el patio.

Viernes 18: Nos visitará el Castañero y nos reuniremos en el patio para degustar ricas castañas asadas.

Os recomendamos hablar en casa con vuestros hijos/as sobre los beneficios de comer fruta y traer información a clase relativa a ese tema para hacer un mural.Agradecemos vuestra colaboración y desde luego, como siempre la implicación y entusiasmo de nuestro AMPA.

Trabajamos en familia

Estamos trabajando en clase "La Familia", ¿ me ayudáis a hacer estos dos trabajitos?.
El primero es un marco amarillo dónde colocaremos una foto con toda nuestra familia (papá, mamá, herman@,...) y después le decoraremos para que quedo muy bonito.
El segundo es hacer un pequeño proyecto en casa sobre la obra de arte que os hemos enviado. Podemos investigar el nombre de la obra y au autor,...
Si no llevo todo el lunes, no pasa nada, puedo traerlo al cole durante toda la semana. Alumnado de 3 años

¡ Contigo SI puedo !

En muchas ocasiones los niños y niñas me dicen: "Seño no puedo", a mí personalmente no me gusta esa expresión y siempre les digo: : "No digas eso cariño, si que puedes".
Pueden porque tienen capacidades, tienen curiosidad natural y disfrutan aprendiendo, pero es cierto que en muchas ocasiones a veces Aún No Pueden, pues para eso estamos padres y educadores, para proporcionarle cariño, atención y seguridad y a partitr de ahí Si que podrán.

Estimulación Lingüística

A las familias de 3 años

Se les convoca para que asistan a una reunión el próximo a lunes 14 de noviembre las 17:30 h en la Sala de Psicomotricidad, con la Especialista de Audición y Lenguaje del Centro Dª Isabel Caparrós. Se tratarán temas relacionados con el lenguaje de sus hijos/as.
Dada las importancia del tema a trsatar, se ruega su aistencia a esta reunión.-
Citación enviada por la Logopeda del Centro a las  tutorias de 3 años.

"Sintonizando la Igualdad"

Esta mañana mi compañera Laura Diaz ( responsable de Coeducación en el Consejo Escolar) y yo hemos participado en el programa de radio "Sintonizando la Igualdad" de Onda Sur Motril a las 12:30 h, todos los miércoles. Este espacio es un canal de difusión de las diferentes actividades organizadas en los centros educativos y del Área de la Mujer en el municipio.
Desde la coordinación del Plan de Igualdad, se han presentado y comentado las propuestas que se van a llevar a cabo en nuestro colegio para la celebración de las efemérides del Día de la Infancia (20 Noviembre) y el del Día contra la Violencia de Género (25 Noviembre) en nuestro centro.

Plan de Igualdad

Ayer se presentaron las propuestas al Claustro para las celebraciones del Día de la Infancia (20 Noviembre) y del Día contra la violencia de género (25 Nov) y hoy se les han planteado a las madres delegadas.
Vamos a ir mostrando poco a poco tanto la programación como el proceso y el desarrollo de las mismas. Afrontamos estas actividades con mucha ilusión.

Los juguetes en casa

Ayer fui a un supermercado y observe que ya estaban los juguetes bien colocados y dispuestos a ser elegidos. Desde aqui quiero pediros y recomendaros que esperéis un poco, porque una de las actuaciones del Plan de Igualdad, es asesoraros y orientaros en una elección segura de estos juguetes, no sólo por el carácter igualitario de dicha elección, sino por las características del juguete y su seguridad. No olvidemos que hay unos juguetes diferentes según la edad y que desde luego debemos jugar con nuestros hijos/as lo máximo posible.

Al-Musikaria



http://cntinto.wordpress.com/

 Seguimos con música y me gustaría que dar a conocer este espacio que es bastante cercano a nosotros/as, ya que es de una mamá de nuestra clase, pero venga, a descubrirlo por vosotros/as mismos.

¿Nos vamos al cine?



http://cinemotril.es/index.php?option=com_content&view=article&id=237:las-aventuras-de-tintin-el-secreto-del-unicornio&catid=4:cartelera-motril

 Los fines de semana son para intentar descansar y disfrutar en familia. Ayer tarde Paula fue al cine con su padre a ver la película de Tintín. Vinieron muy contentos, pero ella me comentó que sólo habían estado 4 personas en el cine. Ésto es lo que venimos observando desde hace tiempo. Os animo desde aquí a usar este recurso e ir de vez en cuando, no sólo por el aspecto cultural, sino porque creo que es un espacio o negocio que puede "peligrar" en Motril.- Lo dicho. ¿¡ nos vamos al cine!?

Música y Danza en el cole

Demostración y Enseñanza de distintas tipologías de Baile.



 Despertar el gusto por la danza, baile moderno, flamenco y fomentar la práctica de éstos es uno de los objetivos de esta actividad llevada a cabo hoy en el colegio para todo el alumnado, la profesora de Danza y el profesor de Güitarra de la Escuela Municipal de Música de Motril.
En este momento estamos las tres tutorías de 3 años: clase de la Seño Encarni, de la Seño Élvira y de la Seño Rosana. Y han aprovechado muy bien esta actividad.

¡¡¡Buenos días principes y princesas!!!!

Foto de Antonio Matias Rivas

Esta mañana está lloviendo, puede resultar un poco incómodo llegar al cole, pero tenemos que aprender la importancia de la lluvia. Después de la lluvia, llega la calma, y mientras tanto puede que ocurran efectos tan interesantes como este triple Arco Iris la pasada semana. Me encanta esta foto, es de un joven sexitano llamado Antonio Matias Rivas y creo despierta nuestras emociones.

El sexo de las moscas

http://elsexodelasmoscas.blogspot.com/

Una de las mejores cosas es saber dar y compartir. Para eso no sólo creo hay que aprenderlo, sino esforzarse y prácticar; por ello, hoy quiero compartir este espacio que seguro os engancha.
Para disfrutar de una buena lectura diaria.